分析 【實驗方案】依據(jù)碳酸根離子的檢驗方法分析解答,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
【實驗步驟】(1)洗氣裝置中導管應(yīng)長進短出;
(2)實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(4)依據(jù)裝置設(shè)計原理和實驗目的分析解答;
(5)再次打開K1,關(guān)閉K2,緩緩通入一段時間空氣,使生成的二氧化碳充分反應(yīng);
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止測量結(jié)果不準確;
(2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止測量結(jié)果不準確;
(3)依據(jù)所測生成沉淀數(shù)據(jù)的平均值,計算反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,并進而計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
解答 解:【實驗方案】①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,從而證明摩擦劑中含有碳酸根離子;
②實驗①中的溶液中含有氯離子,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀-碳酸鈣,說明該溶液中含有鈣離子,反應(yīng)的化學方程式是K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【實驗步驟】(1)C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,裝置中導管應(yīng)長進短出;
(2)實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(4)關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至不再生成氣體,停止滴加鹽酸;
(5)再次打開K1,關(guān)閉K2,緩緩通入一段時間空氣,使生成的二氧化碳全部排出,充分反應(yīng),至C中不再產(chǎn)生沉淀;
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,若沒有該裝置,則進入C的氣體還有空氣中的二氧化碳,使測量結(jié)果偏大;
(2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止空氣中二氧化碳進入,使測量結(jié)果不準確;
(3)依據(jù)所測生成沉淀數(shù)據(jù),計算反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,并進而計算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量,計算過程如下;
解:根據(jù)數(shù)據(jù)得生成沉淀為3.94g,設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
$\frac{44}{x}=\frac{197}{3.94g}$
x=0.88g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
y 0.88g
$\frac{100}{y}=\frac{44}{0.88g}$
y=2g
該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{2g}{8g}$×100%=25%.
故答案為:【實驗方案】①CO32-;②K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【實驗步驟】(1)C中導管應(yīng)“長進短出”;
(2)檢查裝置的氣密性;
(5)打開K1,關(guān)閉K2;
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)偏大;(2)吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實驗測定;(3)25%.
點評 本題難度較大,屬于鹽的性質(zhì)中實驗方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì),要認真分析,不僅要把握實驗設(shè)計的每一個步驟中的實驗目的,裝置的用途等知識,還要對有關(guān)的計算準確,能考查學生綜合分析、解決問題的能力,計算牙膏中碳酸鈣的含量時,也可利用關(guān)系式法求解.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再 產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液, 向其中加幾滴酚酞試液. | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
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反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6g | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.91g |
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實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸; | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想①不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液; | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl |
(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液. | 溶液呈紅色 | 猜想②成立 |
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