分析 (1)根據(jù)元素的定義分析;
(2)根據(jù)離子符號、化學式的寫法書寫;
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層的電子數(shù)的關(guān)系分析;
(4)根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析.
解答 解:(1)元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)鎂原子在化學反應(yīng)中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的化學式為Mg2+;氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成,氧顯-2價,鈉為+1價,所以氧化鈉的化學式為:Na2O.
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,氯與碘原子的最外層的電子數(shù)相同,元素具有相似的化學性質(zhì),元素符號分別為:Cl和I、Mg和Ca.
(4)由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=53-2-8-18-7=18.
故答案為:(1)質(zhì)子數(shù)不同;(2)Mg2+,Na2O;(3)Cl和I、Mg和Ca;(4)18.
點評 本題考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲表面冒氣泡 | |
B. | 浸入溶液中的銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì) | |
C. | 溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | |
D. | 產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰 |
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科目:初中化學 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型:探究題
請閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題
(1)“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是__________________________。
(2)“水”變“牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學反應(yīng)來完成,請用化學方程式列舉一例_______________________________________________________。
(3)老師觀看了同學們的化學“魔術(shù)”后,提出了一個問題:假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質(zhì)的溶液,則把小剛和小華變完“魔術(shù)”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中,又會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?請你預測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并推測甲、乙燒杯中的成分。
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 甲燒杯中的成分 | 乙燒杯中的成分 | |
Ⅰ | ______ | _________ | _________ |
Ⅱ | _______ | _______ | _______ |
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科目:初中化學 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型:選擇填充題
奧運吉祥物福娃外材為純羊毛絨,內(nèi)充為無毒的合成纖維,下列說法正確的是( )
A. 羊毛和合成纖維的化學成分相同 B. 合成纖維的耐腐蝕性比純羊毛好
C. 純羊毛為純凈物 D. 純羊毛和合成纖維不能用燃燒法區(qū)別
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科目:初中化學 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型:選擇填充題
小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面,加上下列選項中的一項后能使之合理。這一項是( )
A. 牛奶 B. 素炒豆角 C. 雞蛋羹 D. 小米粥
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)民焚燒植物秸稈 | B. | 建筑工地塵土飛揚 | ||
C. | 大量植樹造林 | D. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉直接放在托盤天平上稱量 | |
B. | 給蒸發(fā)皿加熱時,必須墊上石棉網(wǎng) | |
C. | 為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶 | |
D. | 清洗后,試管壁形成了一層均勻的水膜,證明試管已洗滌干凈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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