可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件：①__________________②_____________________，而要滅火就要_____________________。

答案：⑤⑧,①④⑥,②③⑦

可以直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器有：燒杯、燒瓶等；不能加熱的儀器有：量筒、集氣瓶、漏斗、水槽等．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、燃燒與滅火是生活中常見的現(xiàn)象．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上白磷燃燒，水下白磷和紅磷不燃燒．由此實(shí)驗(yàn)可知可燃物燃燒必須具備的兩個(gè)條件是
可燃物與氧氣或空氣接觸
和
可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
．

（2）在生活中，燃燒煤氣（主要成分是CO）做飯正在被燃燒天然氣所取代．燃燒煤氣與燃燒天然氣反應(yīng)原理是不同的．
①實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是
CH4
．
②目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤細(xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤�、進(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成．如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)（填“增大”或“減小”）
增大
．
（3）若不慎發(fā)生火災(zāi)用液體二氧化碳滅火器（如圖）滅火時(shí)，手一定要握在木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，隔絕空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”（左圖）時(shí)，經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對(duì)人體健康有影響，于是對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（右圖），將足量的紅磷和白磷分別放于兩個(gè)大試管中，用橡皮塞塞好，然后將兩大試管同時(shí)浸在盛有80℃熱水的燒杯中．（著火點(diǎn)：白磷為40℃、紅磷為240℃）
精英家教網(wǎng)
（1）試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為
 
由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是
 
．
（2）改進(jìn)后的裝置與原裝置比較，具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）待燃燒完畢，試管冷卻后，小麗將試管倒立于水中，取下橡皮塞，可觀察到試管中的現(xiàn)象為
 
；通過此實(shí)驗(yàn)可得出的一個(gè)結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”（圖甲）時(shí)，對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問．于是查資料：

由小明同學(xué)查閱的資料來看，他最初的疑問可能是
產(chǎn)生的白煙在空氣中對(duì)人體有害嗎
產(chǎn)生的白煙在空氣中對(duì)人體有害嗎
．
分析：五氧化二磷和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)．
[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)（圖乙）；去掉銅片，將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中，在試管口各自套一個(gè)癟氣球，用線固定．然后將兩支大試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]可觀察到試管中
白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
，氣球的變化是
先膨脹后慢慢縮小，最后倒吸入試管中
先膨脹后慢慢縮小，最后倒吸入試管中
．
[得出結(jié)論]可燃物燃燒必須具備的條件是
達(dá)到燃燒需要的最低溫度、與氧氣或空氣接觸
達(dá)到燃燒需要的最低溫度、與氧氣或空氣接觸
．
[反思與評(píng)價(jià)]改進(jìn)后的裝置與原裝置比較，其優(yōu)點(diǎn)是
防止白煙進(jìn)入空氣或防止危害人體健康或防止空氣污染
防止白煙進(jìn)入空氣或防止危害人體健康或防止空氣污染
．
[實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新]待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后，小明將試管倒立在水中（試管口接近液面），捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的現(xiàn)象是
試管內(nèi)水面上升至距試管的1/5
試管內(nèi)水面上升至距試管的1/5
；小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是
測定空氣中的氧氣的含量
測定空氣中的氧氣的含量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小明在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”（如圖甲所示）時(shí)，對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問．于是查閱資料：…產(chǎn)物是白色固體--五氧化二磷．五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道，在空氣中可能與水蒸氣反應(yīng)，生成一種劇毒物質(zhì)--HPO3（偏磷酸）．由小明查閱的資料看，他最初的疑問可能是：
產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中對(duì)人體有害嗎
產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中對(duì)人體有害嗎
．
分析：五氧化二磷和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下的改進(jìn)（如圖乙所示）：去掉銅片，將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中，試管口各自套一個(gè)癟氣球，用線固定．然后將兩只大試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中．
【觀察現(xiàn)象】可觀察到試管中
的白磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量白煙
的白磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量白煙
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
；氣球的變化是：
先膨脹后慢慢縮小，最后倒吸入試管中
先膨脹后慢慢縮小，最后倒吸入試管中
．
【得出結(jié)論】可燃物燃燒必須具備的條件是：
與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
．
【反思與評(píng)價(jià)】改進(jìn)后的裝置與原裝置比較，其優(yōu)點(diǎn)是：
能夠防止生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
能夠防止生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
．
【實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后，小明將試管倒立在水中（試管口接近水面），捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的現(xiàn)象是：
水面上升至距試管口大約五分之一處
水面上升至距試管口大約五分之一處
，小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是：
測定空氣中氧氣的含量
測定空氣中氧氣的含量
．

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