4．下列有關(guān)人體生理活動的敘述，錯誤的是（　　）
A．無機鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的
B．代謝產(chǎn)生的CO2，如不能及時排出，會使血液的pH增大
C．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D．香煙煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低

分析 A、根據(jù)人體內(nèi)六大類營養(yǎng)素考慮；
B、根據(jù)酸堿性與pH的關(guān)系考慮；
C、根據(jù)胃酸的作用考慮；
D、根據(jù)一氧化碳使人中毒的過程考慮．

解答 解：A、無機鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的，故A正確．
B、二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，能使血液的酸性增強，PH減小，故B錯誤．
C、胃液中少量的鹽酸可以幫助消化，故C正確．
D、一氧化碳比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的能力強．煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低，故D正確．
故選B．

點評 本題主要考查了一些物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識．完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．20世紀20年代，就有人預言新型氧分子，直到2001年11月意大利科學家制造出了這種分子，其化學式為O4，O4液化后的能量密度高于普通液態(tài)氧，可用作更強力的火箭推進氧化劑．關(guān)于該分子的敘述正確的是（　　）
A．它的相對分子質(zhì)量是64gB．它是由兩個氧分子構(gòu)成
C．它是氧元素組成的另一種單質(zhì)D．它是一種新型的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的化學式正確的是（　�。�
A．氧化銅CuO2B．五氧化二磷O5P2C．木炭  CD．氯化鉀   KCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有人說在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒．這種說法對嗎？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)下列圖示實驗，能夠達到目的是（　�。�
A．
稱量18g NaCl固體		B．
驗滿氧氣
C．
收集氧氣		D．
查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某中學化學興趣小組按照圖甲的實驗方法，做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．
他們決定對這個實驗進行探究和改進．
【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4．
【猜想與假設(shè)】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為Cu2O．
（2）同學們還認為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）木炭成塊狀，實驗時先要將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用，這樣處理的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分．
（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇A（填選項序號）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你認為小施這樣選擇的理是應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)
的進行．
【實驗與結(jié)論】同學們決定按改進后的方案進行實驗，終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水的知識，錯誤的是（　�。�
A．在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．地球上水資源豐富，不需要節(jié)約用水
D．水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．酒精燈用完后用嘴吹滅
B．為防止液體灑落，用膠頭滴管滴加液體時，要將滴管伸入容器內(nèi)
C．試劑瓶瓶蓋應(yīng)正方在試驗臺上
D．用托盤天平稱質(zhì)量時，應(yīng)左物右碼，并用鑷子夾取砝碼撥動游碼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的元素是氮元素
B．海水中含量最多的物質(zhì)是水
C．生物細胞中含量最多的金屬元素是鈣元素
D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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