15．上海將舉辦2010年世博會，如圖是世博會會徽．為向世界展現(xiàn)一個新上海形象，某校同學提出下列建議：①開發(fā)新能源，減少煤等化石燃料的燃燒②生活污水集中處理排放③分類回收垃圾④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋⑤大力植樹造林，增加城市綠化面積 ⑥提倡不使用含磷洗衣粉 ⑦農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥．其中合理的是（　�。�
A．①②③④⑥⑦B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦D．全部

分析 為舉辦2010年世博會，我們就要采取有效措施，減少污染．如：開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；分類回收垃圾等．

解答 解：為了保護環(huán)境，減少污染，我們應該采用下列的建議：①開發(fā)新能源，減少煤等化石燃料的燃燒，可減少污染；②生活污水集中處理排放可保護環(huán)境，減少污染；③分類回收垃圾可節(jié)約能源，保護環(huán)境；⑤大力植樹造林，增加城市綠化面積可凈化環(huán)境； ⑥提倡不使用含磷洗衣粉可減少水體污染； ⑦農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥可保護土壤和水體不受污染．而不能這樣去做：④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋，這樣會造成白色污染．故可以采納的是①②③⑤⑥⑦．
故選：C．

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，要保護好環(huán)境，就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施，要培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感，做到從我做起，從小事做起．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2+O2D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用數(shù)字和符號表示：
鈉離子Na+、氯離子Cl-、兩個鎂離子2Mg2+、五個氧離子5O2-、m個硫離子mS2-、四個鋁離子4Al3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正裝置A中導管伸入試管太長、透過橡膠塞即可．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口放一團棉花；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（4）運用B裝置也可以制取氧氣，請用化學方程式表示2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實驗室可以用大理石和稀鹽酸來制取某種氣體，應選用的發(fā)生裝置為B．反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集該氣體，應選擇的裝置是E （填序號）．驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．若將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，請用化學方程式進行解釋該現(xiàn)象Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（6）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性趣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣．則發(fā)生裝置可選用A，收集裝置可選用D．請配平實驗室制氨氣的化學方程式
2NH4Cl+1Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．
（1）“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．如圖所示的微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是b（填標號）．
（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學家設想，鎂可作為未來火星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳．該反應的化學方程式為CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）據(jù)英國《今日郵報》報道，科學家稱：火星土壤中的水在-37℃時仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點降低（填“升高”或“降低”）的緣故．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2010年上海世博會國家館，融入“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓”的文化理念，其主要建筑材料是輕質金屬和輕質LOM-E玻璃，柱子采用鋼筋水泥．硅酸三鈣（Ca3SiO5）是水泥的成分之一，硅酸三鈣中硅元素的化合價為（　�。�
A．+3價B．+4價C．+5價D．+6價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．通過第四單元的學習我們知道了物質的構成．圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子．

（1）其中表示化合物的是（填序號）C，
（2）能保持氧氣化學性質的（填序號）D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用適當?shù)臄?shù)字和符號填空．
（1）2個氫分子2H2；
（2）+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
（3）n個鈉離子nNa+；
（4）地殼中含量最高的金屬元素是Al；
（5）空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學實驗小組的同學利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟如下：

①在硬質玻璃管中加入銅粉，兩端塞上帶玻璃導管的橡皮塞，一端用氣球封閉一端連接注射器；
②根據(jù)酒精燈高度，將連接好的裝置固定在鐵架臺上；
③移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積；
④測量出實驗所用硬質玻璃管的容積；
⑤用酒精燈加熱銅粉部分，并不斷推拉注射器；
⑥停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積．
根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的正確步驟是④①②③⑤⑥（填數(shù)字序號）．
（2）該實驗測定的原理是：利用銅消耗裝置中的氧氣，裝置中減少的體積即為氧氣的體積．
（3）實驗時如何測量該硬質玻璃管的容積？一定條件下，向硬質玻璃管中注滿水，然后把水注入量筒中，水的體積即為硬質玻璃管的容積．
（4）在實驗加熱過程中，硬質玻璃管上小氣球的作用是緩沖，防止膠塞飛出，不斷推拉注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應．
（5）假設硬質玻璃管的容積為50mL，反應前注射器中氣體的體積為20mL，反應后注射器中氣體的體積為6mL，則反應消耗的氧氣的體積為14mL．由此，可得到的實驗結論氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（6）不同實驗小組做上述實驗時結果差別較大，其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)低于實際數(shù)值，這可能是由什么原因引起的？（答出兩點即可）．
①裝置漏氣；②銅不足．
有些小組測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)高于實際數(shù)值，原因？（答出兩點即可）．
①氣球中殘留有氣體；②讀數(shù)不準確．

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