在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(一)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)下圖提供的信息,回答下列問題:
(1)A圖表示原子其中X的值是______。
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____________(填字母序號(hào),下同)。
(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子_______________。
(4)C、D中___________________相同,屬于同種元素。
(二)下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。
(5)丙圖中所示物質(zhì)都是由________________構(gòu)成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”);
(6)結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中的最小的粒子是_____________________;
(7)甲圖中一個(gè)分子是由________個(gè)原子構(gòu)成
(8)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________,屬于_________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
B. 將水通電一段時(shí)間
C. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 20℃時(shí),把少量生石灰加入一定量飽和氫氧化鈣溶液中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)(上)10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
四硫化鈉(Na2S4)固體可代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),反應(yīng)原理為:
2Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓ + 4NaOH
(實(shí)驗(yàn)資料)①上述反應(yīng)過程中溫度變化不明顯。
②Na2S4、NaOH均可溶于水。S為淡黃色粉末,不溶于水。
(實(shí)驗(yàn)過程)①取適量四硫化鈉固體放于試管中(如圖1所示,夾持裝置已略去)
②向該試管中加入10ml水,迅速塞進(jìn)橡皮塞,充分震蕩,測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù) h1(如圖2所示)。
③將該試管插入水中(如圖3所示)。拔下橡皮塞,觀察到____________ 。塞緊橡皮塞,將試管取出,倒過來,測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù) h2,理論上h1 :h2 =___________ 。
④按照①-③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
(解釋與結(jié)論)根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________%(結(jié)果精確到0.1%)
(反思與評(píng)價(jià))在實(shí)驗(yàn)過程中,若向試管中加水后沒有迅速塞緊橡皮塞,則所測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會(huì)____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)(上)10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是
A. 過氧化氫(H2O2) B. 二氧化錳(MnO2)
C. 二氧化碳(CO2) D. 空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)(上)10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑
B. 催化劑一定加快其他物質(zhì)的化學(xué)應(yīng)速度
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后使化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
5月9日,2機(jī)構(gòu)發(fā)布等四種元素的中文名稱。元素的核電荷數(shù)為118,相對(duì)原子質(zhì)量為294,則原子核外電子數(shù)為
A. 118 B. 176 C. 294 D. 412
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
空氣中氧氣含量測(cè)定再認(rèn)識(shí)。
(你知道嗎)通過實(shí)驗(yàn)(圖1)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是________。(填字母序號(hào))
A.門捷列夫 B.達(dá)爾文 C.拉瓦錫 D.牛頓
(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是________。若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能的原因主要有:________________、________________(說出兩點(diǎn))。
(拓展延伸)圖3所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來,圖4、圖5是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,p和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)。
(1)寫出木炭燃燒的符號(hào)表達(dá)式式________。該實(shí)驗(yàn)中能否利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量?請(qǐng)做出判斷并說明理由________________。
(2)從微觀角度解釋圖4中反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是( )
A. 饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B. 1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10-26kg——分子很小
C. 濕衣晾干——分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度開高,分子變大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)回答下列與O2有關(guān)的問題。
(1)檢驗(yàn)一瓶氣體是O2,可用________;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進(jìn)行急救,是因?yàn)镺2能________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com