分析 (1)運用一氧化碳高溫條件下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答.
(2)根據(jù)操作步驟及注意事項分析,并從得氧失氧的角度分析CO的作用;(3)根據(jù)裝置B增重m3g,計算出氧化鐵的質(zhì)量,然后根據(jù)鐵粉樣品的總質(zhì)量計算氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)一氧化碳高溫條件下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故答案:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)因為CO具有可燃性,遇到空氣易發(fā)生爆炸,故先通CO的目的是:排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
被還原出來的鐵在溫度較高的情況下遇到空氣中的氧氣容易重新被氧化,所以等停止加熱后還有繼續(xù)通CO至試管冷卻的目的是:防止鐵重新被氧化;
答案:排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;防止鐵重新被氧化;
(3)裝置B增重m3g,說明有m3g二氧化碳生成,所以我們可以設(shè)生成m3g二氧化碳需要氧化鐵X
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 132
X m3g
$\frac{160}{X}=\frac{132}{{m}_{3}g}$,X=$\frac{40{m}_{3}}{33}$
所以樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{40{m}_{3}}{\frac{33}{{m}_{1}}}$=$\frac{40{m}_{3}}{33{m}_{1}}$.
點評 題通過一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng),考查相關(guān)化學(xué)反應(yīng)式的書寫和計算,要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識,才可做好此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明該固體一定含有CO32- | |
B. | 某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液不一定是堿溶液 | |
C. | 水和雙氧水的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 硝酸銨是一種氮肥,熟石灰是一種堿,把硝酸銨和熟石灰混合使用,既能給農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素,又能降低土壤酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | 只有② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是氧化物 | B. | 可能是金屬 | ||
C. | 一定是混合物 | D. | 包含組成元素相同的不同物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag↓ | B. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | ||
C. | CuCl2+K2SO4═CuSO4+2KCl | D. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅和碘都屬于人體必需的微量元素 | B. | 不銹鋼和金剛石都屬于合金 | ||
C. | 尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料 | D. | 石灰水和酒精都屬于溶液 |
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