【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:②___________。
(2)利用A裝置制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是 ;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 。
(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填序號(hào),如果沒有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫出合適的裝置)。
(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
MnO2與KClO3的質(zhì)量比 | 1:40K | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1LO2所需的時(shí)間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為___________時(shí),反應(yīng)速率最快;
②通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量___________(填“是”或“不是”)越多越好。
【答案】(1)②鐵架臺(tái)
(2)防止固體中的水分變成水蒸氣,在試管口冷凝流到試管底使試管炸裂;檢查裝置的氣密性
(3)(4)①1:10②不是
【解析】
試題分析:利用A裝置制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流使試管炸裂;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性;氨氣(NH3)的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;易溶于水,不能用排水法收集。生成1LO2所需的時(shí)間(s)越短,說明反應(yīng)速率越快,MnO2與KClO3的質(zhì)量比=1:10時(shí),反應(yīng)速率越快;催化劑的用量并不是越多越好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)課本上用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)紅磷需稍過量,原因是 ,紅磷 在空氣中燃燒的文字表達(dá)式是 _;能否用木炭代替紅磷 (選填“能”或“不能”)做此實(shí)驗(yàn)。
(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,請(qǐng)你寫出1個(gè)可能原因: 。
(3)該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是:氮?dú)?/span> 。
(4)下圖是“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為120 mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)20 mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;
若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20 mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
(填寫序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是
A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 熱脹冷縮是由于微粒大小隨溫度發(fā)生了變化
C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:① ;② ;
對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A.二氧化錳是反應(yīng)物
B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C.可用向上排空氣法收集
D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國(guó)四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是:
(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為:
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為 。
(2)在催化劑的作用下,氨氣(NH3)使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮?dú)夂退魵,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放。請(qǐng)寫出氨氣和N20反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題。
(1)t1℃時(shí),100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液達(dá)到飽和;
(2)t2℃時(shí),比較兩物質(zhì)的溶解度大。 ;
(3)t1℃時(shí),若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span> (寫出一種即可);
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
A B C D E
(1)裝置C由導(dǎo)管、 和 (填儀器的名稱)組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是________________________。
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是 (填裝置序號(hào),下同);裝入藥品前,必須進(jìn)行的第一步操作是__________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(3)如果用分解H2O2來制取氧氣,選用發(fā)生裝置是 ,錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是 ,若選用C裝置收集O2 ,這是利用了O2_______________的性質(zhì)。檢驗(yàn)氧氣的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 缺鐵會(huì)患貧血癥 B. 為防治佝僂病,可過量補(bǔ)鈣
C. 攝入淀粉量不足,會(huì)患低血糖 D. 食用蔬菜、水果可以補(bǔ)充維生素
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