長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是（    ）

A. 用蒸餾水沖洗                    B. 用鋼絲刷刷洗  

C. 用稀鹽酸洗滌                    D. 用熱水沖洗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于純凈物的是

A．液態(tài)氧          B．加碘鹽         C．酸牛奶         D．不銹鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是 （      ）   ．

    A．動植物的呼吸     B．蔗糖的溶解       C．酒和醋的釀造     D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：


人教版新課標化學教材九年級上冊中“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了某化學探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中較快產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】

實驗II、III證明：氧化鐵的             和               在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

【實驗評價】

（1）實驗設計IV的目的是                                                      ；

（2）若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是        

                                                       。

【實驗拓展】

查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。

下列有關催化劑的說法中正確的是               。

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑      

B、同一個化學反應可以有多種催化劑

C、催化劑只能加快化學反應的速率

D、用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應的反應物或生成物

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科目：初中化學 來源： 題型：


要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（    ）

A. 水                          B. 熾熱的炭層

C. 澄清石灰水                  D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液的試液變?yōu)?/p>

            色，其反應的化學方程式為：          。

將反應后的溶液加熱，則石蕊由           色變?yōu)?            色，其反應的化學方程式為：                                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭          ，原因是              在這個實驗中還觀察到              ，原因是              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是(    )

A．將混合氣體通過灼熱的焦炭          B．把混合氣體點燃

C．把混合氣體通過澄清石灰水          D．將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


非金屬元素在化合物中的化合價 (    )

A．總是顯正價                    B．總是顯負價

C．有時顯正價，有時顯負價        D．有時顯正價，也有時顯負價或零價

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同步練習冊答案