Question

(6分)認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[收集證據(jù)]實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒。
[得出結(jié)論]結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)            (選填序號(hào))可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸。
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是           。
[拓展延伸]若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題是：          ；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是：                            。
[知識(shí)運(yùn)用]我國(guó)的成語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下面是一些與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)的文學(xué)解釋，請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語(yǔ)的化學(xué)含義。
煽風(fēng)點(diǎn)火：比喻煽動(dòng)別人鬧事。                                           ；
釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問(wèn)題。                     。

Answer 1

[得出結(jié)論]①②(1分)   溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(1分)
[拓展延伸]
試管爆裂或橡皮塞沖出(1分) 燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣，造成污染(1分)
[知識(shí)運(yùn)用]氧氣充足時(shí)燃燒更旺(1分) 由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒(1分)

解析試題分析：[得出結(jié)論]結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸。
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
[拓展延伸] 若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題是：試管爆裂或橡皮塞沖出，因?yàn)榱兹紵�使得試管�?nèi)溫度升高，氣壓增大。
若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是：燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣，造成污染。
[知識(shí)運(yùn)用]
煽風(fēng)點(diǎn)火蘊(yùn)含著的化學(xué)知識(shí)是：氧氣充足時(shí)燃燒更旺；
釜底抽薪蘊(yùn)含著的化學(xué)知識(shí)是：由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒。
考點(diǎn)：燃燒的條件；滅火的方法；磷的性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng)：燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件才可以：1、有可燃物；2、可燃物與氧氣接觸；3、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
滅火的方法有：1、撤離可燃物；2、隔絕氧氣；3、降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下。
白磷著火點(diǎn)較低，紅磷著火點(diǎn)較高，但它們?nèi)紵�后都生成五氧化二磷�?/i>