Question

4．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：Y鐵架臺(tái)；Z集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用A（填裝置編號(hào) ）作發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．若欲收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的D（填裝置編號(hào)）．當(dāng)用排水法收集氧氣完畢后，最后兩步操作若調(diào)換，造成的后果是水槽中倒吸入熱的試管，引起試管炸裂，最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色，請(qǐng)你幫他分析一下原因是試管口未放棉花，高錳酸鉀進(jìn)入水槽．
（3）某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣，將裝置C和E連接，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后，將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃，原因是長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上，沒(méi)有收集到氧氣．
（4）小剛同學(xué)想用裝置F來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從a（填導(dǎo)管編號(hào)a或b，下同）通入，如何驗(yàn)滿？將帶火星的木條放于集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿了．
（5）若用裝置BFG組合來(lái)測(cè)定過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的體積，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水，然后將導(dǎo)管a和c導(dǎo)管連接．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式，硫在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底最好放一些水用來(lái)吸收二氧化硫，所以最好用排水法 收集；收集氧氣完畢要先移導(dǎo)管后熄燈，防止水槽中水倒吸引起試管炸裂，試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，
（3）利用長(zhǎng)頸漏斗添加液體制取氣體時(shí)，下端管口要伸入液面以下，防止氣體逸出；
（4）根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（5）若用裝置BFG組合來(lái)測(cè)定過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的體積，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水，然后將導(dǎo)管a和c導(dǎo)管連接即可．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是：鐵架臺(tái)、集氣瓶；
（2）加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
硫在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底最好放一些水用來(lái)吸收二氧化硫，所以最好用排水法 收集；收集氧氣完畢要先移導(dǎo)管后熄燈，防止水槽中水倒吸引起試管炸裂，水槽中的水變紅了，可能是試管口未放 棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽；
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后，將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃，原因是：長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上，沒(méi)有收集到氧氣；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上，沒(méi)有收集到氧氣；
（4）小剛同學(xué)想用裝置F來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅或?yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿了；
（5）若用裝置BFG組合來(lái)測(cè)定過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的體積，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水，然后將導(dǎo)管a和c導(dǎo)管連接即可；
故答案為：
（1）鐵架臺(tái)、集氣瓶；
（2）A；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；D；水槽中倒吸入熱的試管，引起試管炸裂；試管口未放棉花，高錳酸鉀進(jìn)入水槽；
（3）長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上，沒(méi)有收集到氧氣；
（4）a．將帶火星的木條放于集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿了；
（5）a．

點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，此外，了解制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)也是解答此題所必需的，因此要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和積累．