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7.硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣,它的密度比空氣大,可溶于水形成氫硫酸,氫硫酸具有酸的通性.實驗室如常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H2S,同時生成FeSO4
(1)在圖中,應選用圖B作為制取H2S的裝置.
(2)實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體,理論上需要多少克20%的硫酸溶液?(要求寫出具體的解題過程)

分析 (1)根據實驗室制取硫化氫的反應物狀態(tài)、反應條件可以選擇制取硫化氫的發(fā)生裝置;
(2)根據反應的化學方程式、硫化氫的質量可以計算硫酸溶液的質量.

解答 解:(1)固體硫化亞鐵和稀硫酸反應時不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;  
(2)設需要20%硫酸溶液的質量為x
FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑,
     98          34
    x×20%       6.8g
   $\frac{98}{x×20%}$=$\frac{34}{6.8g}$
   x=98g
答:若制取6.8g的硫化氫氣體,理論上需要98g20%的硫酸溶液.
故答案為:(1)B;
(2)98g.

點評 本題主要考查實驗裝置的選擇、酸堿中和反應、根據化學方程式計算的方面的知識,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.小明同學發(fā)現某治療胃酸過多的藥物主要成分為碳酸鎂,其標簽上有“嚼碎后服用”的字樣,對此產生探究的興趣.
【提出問題】該藥物為什么嚼碎后服用.
【作出猜想】他的猜想是嚼碎后服用療效快.
【設計實驗】實驗一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;
實驗二:將一片藥片研碎放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸.
【現象與結論】試驗后小明觀察到研碎的藥片與鹽酸反應產生氣泡的速度大于完整藥片與鹽酸反應產生氣泡的速度.
【拓展探究】(1)小明將自己的探究成果在化學活動課上與同學們進行了交流,經過討論后,他們認為還有很多因素可以影響化學反應進行的快慢,小紅同學設計出了如圖的實驗裝置,對比實驗①③的目的是探究催化劑種類可以影響雙氧水制氧氣的速率.
實驗① 實驗② 實驗③
  
(2)請在提出一個可能影響化學反應快慢的因素反應物的濃度,并設計實驗驗證你的猜想取相同體積不同濃度的過氧化氫溶液,加入等質量的二氧化錳,濃度大的過氧化氫溶液中產生氣泡的速度大于濃度小的過氧化氫溶液中產生氣泡的速度(寫出實驗步驟及現象).
(3)通過控制或改變反應條件可以減緩甚至阻止反應的進行,請你說出一個日常生活中通過控制一定因素減緩甚至阻止反應進行的例子在食品包裝袋中充入氮氣能減緩食品變質的速度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.觀察如圖中的有關操作和現象,有關集氣瓶中的氣體判斷正確的是(  )
A.可能是CO2B.可能是空氣C.可能是O2D.一定是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.2010年4月14日青海玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級大地震,該地區(qū)藏族同胞的生命和財產受到了極大的損失,全國各地大批官兵和醫(yī)療救助隊迅速投入了抗震救災.為了防止災后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑大量的過氧乙酸(化學式為C2H4O3)消毒液.請計算:
(1)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:12.
(2)過氧乙酸的相對分子質量是76.要配制280kg溶質質量分數為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要溶質質量分數為20%的過氧乙酸溶液的質量為7 kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.依據聯(lián)合國《京都議定書》公約,要求限制二氧化硫、二氧化碳等氣體排放量,以控制日趨嚴重的環(huán)境污染,保護人類居住的地球.
(1)如果大氣中CO2等氣體的含量過高,會引起全球氣候變暖,這種現象稱為溫室效應.
(2)為減少大氣中CO2的含量,下列建議可行的有①③(填序號).
①.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐       ②.禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
③.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等清潔能源
(3)為解決全球氣候變暖的難題,近年來科學家采取了許多措施,其中用到“組合轉化”技術:將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料和一種常見的氧化物水,其反應的化學方程式為:2CO2+6H2=C2H4+4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.等電子體具有原子數目相同,電子數目相同的特征.下列各組中的物質屬于等電子體的是(  )
A.NO和O2+B.CO和N2C.NO2和CO2D.SO2和ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某同學對下列四個實驗都設計兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( 。
ABCD
實驗要求除去二氧化碳中少量的氧氣清洗金屬表面油污檢驗生石灰中是否含有石灰石除去一氧化碳中少量的二氧化碳
第一方案通過灼熱炭粉稀硫酸洗滌滴加醋酸通過灼熱的Fe2O3粉末
第二方案通過灼熱銅絲網用水洗滌加熱通過氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某同學欲測定一塊Cu-Zn合金和另一塊Cu-Ag合金中銅的質量分數,而實驗室只能提供一瓶未標明質量分數的稀鹽酸和一些必要的儀器.據此回答下列問題. 
(1)上述兩種合金中銅的質量分數都能測定嗎?不,Cu-Ag合金中銅的質量分數不能測定.
(2)欲計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數,還必須知道的數據是生成氫氣的質量和反應的稀鹽酸質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.
選項物質雜質除去雜質所選試劑
A二氧化碳氧氣灼熱的銅網
B銅粉稀硫酸
C生石灰碳酸鈣稀鹽酸
D碳酸鈣粉末氯化鈣粉末
除去上表所列物質含有的雜質,所選試劑錯誤的是C,正確的方法是高溫煅燒.化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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