為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是

序號(hào)

樣品成分

所選試劑

操作方法

A

KCl（MnO2）

水

溶解、過(guò)濾、洗滌干燥

B

Na2CO3（NH4HCO3）

加熱至質(zhì)量不再減少

C

NaCl（KNO3）

水

溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾

D

NaCl（MgCl2）

過(guò)量NaOH溶液

過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)5月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

水蒸氣通過(guò)熾熱的焦炭可以得到水煤氣（主要成分是CO和H2），化學(xué)方程式為C+H2O（氣） CO+ H2，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了水煤氣的制備，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水煤氣中含有CO和H2。

【查閱資料】白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：B中固體 ，C中固體變藍(lán)，D中溶液 。

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)認(rèn)為要想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，在裝置A、 B之間還需增加裝置F、G（如圖所示），其中F的作用是 ，G的作用是 。

【拓展探究】CO和H2的混合氣在工業(yè)上可用于合成一系

列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬。

（1）“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）。根據(jù)零排放的要 求，不可能以CO和H2為原料合成的有機(jī)物是 （填字母）。

A．甲醇（CH3OH） B．乙醇（C2H5OH） C．甲醛（CH2O） D．乙酸（CH3COOH）

（2）若用CO和H2的混合氣冶煉鐵，混合氣所起的作用是 。

鐵元素可以形成3種氧化物，分別是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）。下圖所示實(shí)驗(yàn)中，黑色粉末可能為一種或幾種鐵的氧化物，充分反應(yīng)至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵，裝置I的增重為3.6g，裝置J的增重為6.6g，假設(shè)每一步吸收都是完全的，黑色粉末為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某銅鋅合金中鋅的含量，某同學(xué)稱取了10.0g該合金放入盛有40.0g稀硫酸（H2SO4）的燒杯中。恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為49.8 g。

試計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量為： g；

（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

C．鈦合金、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料

D．油脂由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：① ；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為： ，該反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ，利用C裝置收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的最佳時(shí)刻是 ；用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從 （填導(dǎo)管兩端的字母）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不會(huì)使蛋白失去原有生理功能的是

A．甲醛溶液 B．硫酸銨飽和溶液 C．濃硝酸 D．乙酸鉛溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)推理中，正確的是

A．酸在水中都能離解出氫離子，所以能離解出氫離子的化合物都屬于酸

B．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

C．中和反應(yīng)都生成鹽和水, 所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O，說(shuō)明該有機(jī)物含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 （填選項(xiàng)字母，下同）

（2）A、B所示的粒子屬于不同種元素的原因是

（3）屬于陽(yáng)離子的是

（4）在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易失電子的粒子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市西城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

興趣小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲組

無(wú)明顯現(xiàn)象

乙組

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因：_____

【提出問(wèn)題】甲組實(shí)驗(yàn)中為什么沒有氣泡產(chǎn)生？

【猜想與假設(shè)】鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

有氣泡產(chǎn)生

鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生

【反思與評(píng)價(jià)】乙組實(shí)驗(yàn)中使用的鋁片也有氧化膜，卻觀察到有氣泡產(chǎn)生。

同學(xué)們認(rèn)為可能是鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生了影響，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

無(wú)明顯現(xiàn)象

（1）實(shí)驗(yàn)1不能證明“鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生影響”，理由是_____。

（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3，能證明“鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生影響”。

試劑A是_____溶液，試劑B是_____溶液。

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