5.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.氧氣是沒有顏色,沒有氣味的氣體;氧氣的密度比空氣密度小
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
C.蠟燭在空氣或氧氣中燃燒,生成物是二氧化碳氣體
D.鐵絲在純氧氣中燃燒,生成熔融狀的四氧化三鐵小球

分析 本題主要考查氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),氧氣不是可燃性而是支持燃燒,具有助燃性.

解答 解:A、氧氣是沒有顏色,沒有氣味的氣體;氧氣的密度比空氣密度大,錯誤;
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,正確;
C、蠟燭在空氣或氧氣中燃燒,生成物是二氧化碳氣體,正確;
D、鐵絲在純氧氣中燃燒,生成熔融狀的四氧化三鐵小球,正確;
故選A

點評 本題基礎(chǔ)性強,只要平時在理解的基礎(chǔ)上加強記憶,問題就會迎刃而解.

練習冊系列答案
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請回答下列問題:
(1)圖中ABCD粒子共屬于三種元素的粒子.
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(4)E中銀原子的相對原子質(zhì)量為107.9.

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2.下列符號中,能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是(  )
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19.自來水廠常使用“漂白粉”來殺菌消毒.“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].請回答:
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(3)若50kg自來水需要含次氯酸鈣80%的漂白粉25g來消毒殺菌(漂白粉其他成分中不含氯元素),則消毒20kg自來水所需漂白粉中含氯元素的質(zhì)量是多少?(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某學(xué)生利用一支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置:在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放石灰石,廣口瓶中應(yīng)盛有稀鹽酸,反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),仔細分析產(chǎn)生的后果是收集的二氧化碳氣體中混有氫氣,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒:①碳、②鐵、③硫.用相應(yīng)的序號完成下列空白:
①發(fā)出明亮藍紫色火焰的是③
②能生成黑色固體的是②
③產(chǎn)生能使澄清石灰塵水變渾濁的無色無味的氣體的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分,用酒精燈給燒杯里的液體加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng).

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14.A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E為銀白色固體金屬單質(zhì),C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A$\stackrel{加熱}{→}$C+D+B↑,②B+E$\stackrel{點燃}{→}$F.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出物質(zhì)C和F的化學(xué)式:CMnO2,F(xiàn)Fe3O4
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:供給呼吸.
(3)寫出A分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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15.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖.請回答下列問題:
(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
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(3)張歡實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因燃著的鐵絲接觸到瓶壁
(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強、催化劑等條件有關(guān)外,還與反應(yīng)物的濃度有關(guān).

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