請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
⑴ P點的含義是 。
⑵ t2℃時,30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,能形成
80g溶液嗎? (填“能”或“不能”)。
⑶ 將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號)。
⑷ 現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理
進行結(jié)晶的是 (填寫物質(zhì)序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中,不正確的是( )
A.先給試管均勻加熱,再集中在藥品處加熱 |
B.當氣泡連續(xù)均勻地放出時,再開始收集 |
C.在水下蓋好玻璃片,再取出集氣瓶正放在桌面上 |
D.實驗完畢后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水槽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是 【 】
A.NaOH NaCl NaNO3 B.CaO Ca(OH)2 CaCO3
C.H2O2 H2O O2 D.MgSO4 MgCl2 Mg(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學使人類對物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”。 以下是煤的多種用途。
①焦炭用于冶煉金屬是利用了其 (1) (填“氧化”或“還原”)性;焦爐煤氣中,引起溫室效應(yīng)的氧化物是 (2) ,屬于有機物的是 (3) ,有毒的是 (4) ;阿司匹林中碳、氫元素的原子個數(shù)比為 (5) ;
②下圖是煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖。
Ⅰ.該反應(yīng)中生成物的化學式為 (6) 。
Ⅱ.為了使煤充分燃燒達到節(jié)能減排之目的,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是 (7) 。(填序號)
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