下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 加鐵醬油 B. 可樂飲料 C. 高鈣奶粉 D. 氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

化學是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結構及其變化規(guī)律的科學,根據(jù)圖示填空.

（1）圖1甲中,①代表的元素符號是_____ ,其原子的結構示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物的化學式為_____。

（2）氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中由離子構成的物質(zhì)是_____（填化學式）．

（3）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填字母）．

A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同 D 質(zhì)子數(shù)不同

（4）圖2為某化學反應的微觀示意圖該反應的前后總共有_____種分子,反應前后各元素的化合價_____（填“有”或“無”）變化．

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

學習完“原子的構成”之后，萍萍同學形成了以下認識，其中錯誤的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構成

B. 核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動

C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

當前日本與我國有釣魚島之爭、菲律賓與我國有南沙之爭、越南與我國有西沙之爭。這些國家想侵占我國的領土、領海，搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試

(1)石油屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，是經(jīng)過數(shù)百萬年復雜的物理和化學變化才能形成的一種______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然氣的主要成分是________，實驗室點燃氣體之前都要先____________。

(3)懷化地區(qū)有豐富的水力資源，相對用煤作燃料的火力發(fā)電，水力發(fā)電的優(yōu)勢是(任寫一種)____________________________________

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科目：初中化學 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，紫色石蕊試液的顏色變化情況是

A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變

C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫

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科目：初中化學 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為了使天空變得更藍，人類正在積極行動。下列做法不可行的是

A.加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 B.開發(fā)太陽能、風能等清潔能源

C.積極植樹造林、種草 D.大量使用煤作燃料

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

（實驗記錄）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中，文字表達式為_____

（實驗結論）收集的氣體是純凈的氧氣。

（實驗反思1）老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是___________。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下用250 mL 集氣瓶設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（實驗記錄 ）

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是____________，現(xiàn)象I是_________。上述反應文字表達式是_________。

（數(shù)據(jù)記錄）

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

（數(shù)據(jù)處理）已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________________% 。

（實驗反思2）

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小

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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2018-2019學年九年級下學期學生競賽化學試卷 題型：單選題

一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一種或幾種.為確定其組成，某同學設計了如下實驗方案.下列判斷正確的是

A.該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2

B.藍色溶液B的溶質(zhì)有2種

C.無色溶液A呈中性

D.該混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3

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