6．鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，與鎂離子比較，二者A   
A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同   B．核外電子數(shù)相同   C．化合價(jià)相同       D．化學(xué)性質(zhì)不相同．

分析 由鎂硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，與鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖相比較，可知其質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)等有什么異同；化合價(jià)與得失電子有關(guān)；化學(xué)性質(zhì)與微粒的最外層電子數(shù)有關(guān)．

解答 解：A、由鎂原子和其離子的結(jié)構(gòu)示意圖比較，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，故A正確；
B、核外電子數(shù)不相同，鎂原子12個(gè)電子，鎂離子10個(gè)電子，故B錯(cuò)誤；
C、鎂原子的化合價(jià)為0；鎂離子失去2個(gè)電子，帶2個(gè)正電荷，其化合價(jià)為+2價(jià)，故C錯(cuò)誤；
D、化學(xué)性質(zhì)與微粒的最外層電子數(shù)有關(guān)，鎂原子最外層電子數(shù)為2，易失電子；鎂離子最外層電子數(shù)為8，達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則化學(xué)性質(zhì)不相同．
故選A； 不相同．

點(diǎn)評 了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（每個(gè)字母各代表一種物質(zhì)，每個(gè)箭頭各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．已知A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，A為有毒氣體，D在常溫下為液態(tài)且是人體不可缺少的物質(zhì)．
（1）E的名稱為過氧化氫，B的一種用途是滅火．
（2）寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）寫出E→X轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型型是分解反應(yīng)．
（4）實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定（填“一定”或“不一定”）屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，收集較純的氧氣最好C裝置，其反應(yīng)的化學(xué)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）用過氧化氫分解制備氧氣的操作步驟是：①按要求組裝儀器；②檢查裝置氣密性；③先加二氧化錳，后加稀鹽酸；④收集氣體；⑤驗(yàn)滿，⑥整理儀器．
（4）氨氣是一中無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，其水溶液稱之為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：①鐵架臺②長頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取裝置是將AD（或AF）　組合（填裝置的序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①固定裝置
②裝入藥品③點(diǎn)燃酒精燈④檢查裝置的氣密性⑤收集．其正確操作順序?yàn)棰堍冖佗邰荩ㄌ罹幪枺粢肍收集氧氣，收集的最佳時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)再收集，實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流使試管炸裂．
（3）將裝置B、D組合，可制取的氣體是氧氣（填一種），選擇發(fā)生裝置B的原因是反應(yīng)物是固體和液體，且反應(yīng)不需加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用固體CaC2與水反應(yīng)制取氣體乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常劇烈，乙炔難溶于水，要制取純凈的乙炔氣體，且安全、節(jié)約藥品，可選用裝置CF組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．葡萄中有含量豐富的白藜醇（化學(xué)式為C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌細(xì)胞的增生．下列有關(guān)白藜醇的說法中正確的是（　�。�
A．它有碳、氫、氧三種元素組成
B．它完全燃燒的產(chǎn)物有二種
C．白藜醇中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：12：3
D．它是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A．人的胃液里含有少量的鹽酸，胃酸過多時(shí)常服用含氫氧化鋁的藥物，其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）．
B．魚是人們非常喜愛并經(jīng)常食用的食品．剖魚時(shí)若不小心弄破了魚膽，膽汁沾在魚肉上，就會使魚肉帶有苦味而影響人的食欲．膽汁中具有苦味的物質(zhì)主要是膽汁酸（一種酸），沾在魚肉上的膽汁酸很難用水洗掉．
（1）根據(jù)上面的描述，請你寫出膽汁酸的一種物理性質(zhì)難溶于水．
（2）除去沾在魚肉上的膽汁酸，消除魚肉的苦味，可用廚房中常用的一種物質(zhì)的溶液浸泡，這種物質(zhì)是碳酸鈉（填化學(xué)式）．若用HX表示膽汁酸的化學(xué)式，則浸泡過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HR═2NaR+CO2↑+H2O．
C．某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4．請回答：
（1）該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨，酸雨的pH＜5.6（填：＞、＜、=）
（2）用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）該廠的下列整治措施可行的是AD（填序號）：
A．廢氣循環(huán)利用              B．將廢氣點(diǎn)燃后排放
C．廢水排放入河              D．改進(jìn)工藝，減少廢氣廢水的產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①銅②熟石灰③干冰④氧氣⑤稀硫酸⑥蛋白質(zhì)⑦天然氣；
（1）供急救病人呼吸的是④；     （2）用于制作導(dǎo)線的是①；
（3）用于改良酸性土壤的是②；     （4）可用于人工降雨的是③；
（5）用于金屬表面除銹的是⑤；   （6）“西氣東輸”的“氣”是：⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是（　�。�
A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B．CO2易溶于水，CO難溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是（　�。�
A．用10mL量筒量取8.55mL水
B．稱量固體藥品時(shí)，左盤放砝碼，右盤放物體
C．用CO還原CuO時(shí)，先加熱后通入CO
D．給裝有液體的試管加熱時(shí)，試管口不能對著人

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