【題目】用金屬 鐵制備自來水新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖,請回答下列問題:
(1)溶液A的溶質(zhì)是_____(寫名稱);寫出K2FeO4中鐵元素的化合價_____.
(2)操作Ⅰ的名稱是_____;反應②的反應類型為_____.
(3)固體B屬于_____(填“混合物”或“純凈物”).
(4)反應③中沉淀與H2O2發(fā)生化合反應,反應的化學方程式為_____.
【答案】硫酸亞鐵 +6 過濾 復分解反應 混合物 2Fe(OH)2+H2O2 = 2Fe(OH)3
【解析】
(1)由反應的流程可知,過量的鐵粉與硫酸銅反應,生成了硫酸亞鐵和銅,由于鐵是過量的,在過濾后得到的固體B是Cu,F(xiàn)e的混合物;在K2FeO4中,由于鉀元素顯+1價、氧顯-2價,設鐵的化合價為x,由化合價原則可知:(+1)×2+x+(-2×4)=0,解得:x=+6;
(2)由上述反應①得到是固液的混合物,要將固液分開,應進行的操作是過濾,反應②應為硫酸亞鐵和氫氧化鉀反應,屬于復分解反應;
(3)由反應的流程可知,過量的鐵粉與硫酸銅反應,生成了硫酸亞鐵和銅,由于鐵是過量的,在過濾后得到的固體B是Cu,F(xiàn)e的混合物;
(4)反應③是氫氧化亞鐵與過氧化氫反應生成氫氧化鐵,方程式是:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3。
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【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是
A. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過量的稀硫酸
B. 向一定量的 KNO3 的不飽和溶液中不斷加入 KNO3 固體
C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應
D. 過氧化氫溶液與二氧化錳混合
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【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學習小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進行了如下探究。
[查閱資料]
(1)牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑,牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成;SiO2不溶于水也不與鹽酸反應。
(2)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強酸,又能與強堿反應。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.(NaAlO2溶于水)
[提出問題]該品牌牙膏的酸堿性如何?其中含有什么摩擦劑?
[實驗與猜想]
(1)取少量牙膏膏體于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀,待用;
(2)用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是_____。
(3)取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸,沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,同時得到澄清溶液A,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有_____。
(4)進行猜想:摩擦劑成分可能是a。只含碳酸鈣 b._____。
[設計實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液 | 開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原因是1._____,2._____。(用化學方程式表示) |
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量 | _____ | 摩擦劑中還含有_____ |
[實驗結論]該品牌牙膏所含摩擦劑的成分猜想b正確。
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【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:
(1)小平首先根據(jù)草酸中含有____________元素,可推測生成物中含有水。
(2)小平對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是____________;小平據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小平用如圖所示裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。
討論交流:
(3)小華認為,小平的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點:____________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由____________。
(4)從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:_________________,處理的方法是__________________________。
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【題目】現(xiàn)有A﹣F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉化關系如圖。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B_____C_____D_____。
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A→C:_____;F→D:_____。
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【題目】2011年3月11日,地震導致福島縣第一核電站各機組發(fā)生多次氫氣爆炸和放射性物質(zhì)碘﹣131(I﹣131)的泄露.碘﹣131一旦被人體吸入,可能會引發(fā)甲狀腺疾。毡菊蚝穗娬靖浇用癜l(fā)放了防止碘﹣131輻射的藥物﹣﹣碘片(碘片可阻止游離碘進入甲狀腺,含90%的碘化鉀),在我國甚至還出現(xiàn)了搶購加碘鹽(每千克含碘為35毫克)的荒唐事.
(1)核電站是利用原子核發(fā)生_____(選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來發(fā)電的.
(2)在加碘鹽中的碘(I﹣127)是以碘酸鉀(KIO3)形式存在的,那么每千克加碘鹽中碘酸鉀的含量約為_____毫克(計算結果取整數(shù)).
(3)該次爆炸的氫氣主要由鋯水反應產(chǎn)生.由于冷卻系統(tǒng)故障,機組中大量冷卻水被高溫蒸發(fā),水位急劇下降,堆芯一度露出水面3米,致使堆芯燃料溫度持續(xù)上升超過1 300K,水蒸氣與鋯合金(Zr)包殼發(fā)生強烈化學反應,產(chǎn)生大量氫氣和二氧化鋯(ZrO2).試寫出水蒸氣與鋯合金反應的化學方程式_____.
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【題目】如圖為某學生探究化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量關系的裝置(滴管中裝有稀鹽酸,小試管中裝有碳酸鈣,錐形瓶中裝有澄清石灰水).實驗前,先裝好托盤天平左盤上的裝置并準確稱重;然后擠壓膠頭滴管,使鹽酸進入小試管中;充分反應后,托盤天平仍保持平衡.回答下列問題:
(1)實驗過程中,體系中發(fā)生_____個化學反應.
(2)從微觀角度解釋天平保持平衡的原因.答:_____。
(3)小明認為:上述實驗過程中,即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實驗前后天平也將會保持平衡.但實驗過程必須控制鹽酸和碳酸鈣的量.若鹽酸和碳酸鈣的量太多,錐形瓶不裝石灰水會存在一定的問題.該問題是_____.
(4)現(xiàn)只有鐵、稀硫酸、酚酞、氫氧化鈉、硫酸銅五種試劑及托盤天平(含鑷子)、試管、小燒杯、膠頭滴管等儀器,若要設計實驗證明物質(zhì)間能發(fā)生反應(必須有明顯現(xiàn)象)且反應前后總質(zhì)量保持不變.你將設計怎樣的方案?根據(jù)要求填空:
①若選擇鐵,還需選擇試劑是_____.
②若選用鹽酸和氫氧化鈉為試劑,是否還需選擇其它試劑?若需要,指出所需的試劑.若不需要,請說明理由.答:_____.
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【題目】學習化學離不開實驗.
(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的 (填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替 .
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 .
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號).
A.反應過程中可以添加固體藥品 B.可以控制反應的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是 (填序號).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號).
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.
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【題目】化學實驗課上,教師讓同學們用實驗臺上五瓶無標簽的無色溶液,探究酸堿鹽之間的反應。五瓶無標簽的無色溶液是:Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、NaOH 溶液、Ca(OH)2 溶液、稀鹽酸。
(1)甲同學用 A、B、C、D、E 給五瓶無標簽的無色溶液編號,做兩兩混合實驗,E與其他四種物質(zhì)混合的實驗現(xiàn)象記錄如表:
A | B | C | D | |
E | 無現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 無色氣泡 | 無現(xiàn)象 |
由此實驗確定 E 是_____(寫化學式),還能確定_____,不能確定的無色溶液可用_____試劑鑒別。
(2)乙同學探究酸堿鹽之間反應的實驗如圖所示。
實驗①中觀察不到明顯現(xiàn)象,不能判斷反應有沒有發(fā)生,乙同學是如何改進該實驗的?_____,當觀察到_____時,說明恰好完全反應,寫出反應的化學方程式_____。根據(jù)②③實驗,結合①的改進實驗,可得出酸堿鹽之間如果發(fā)生反應,要有_____生成。
(3)實驗后,丙同學將①②③實驗中的廢液全部倒入同一只燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀,過濾得到無色溶液。則無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____;可能含有的溶質(zhì)是_____;為確定可能含有的溶質(zhì),簡單的實驗方案設計是_____。
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