下列關于物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（     ）

A．酒精可以在空氣中燃燒                 B．金屬汞常溫下是液體

C．高錳酸鉀是紫黑色固體                 D．                 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣用途的敘述，錯誤的是（　　）

　

A．

用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量

　

B．

氧炔焰用來焊接或切割金屬

　

C．

液氧制成炸藥，用來開山采礦

　

D．

液氧可用作宇宙火箭的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列制取和收集氣體的方案，可以直接采用右圖所示裝置進行的是

A．用H2O2和MnO2制取收集O2

B．用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2

C．用KMnO4制取收集O2

D．用Zn粒和稀鹽酸制取收集H2（難溶于水）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


你能通過哪些現(xiàn)象說明空氣的存在？

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科目：初中化學 來源： 題型：


打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是由于（      ）

A. 分子的大小發(fā)生了變化                 B. 分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)

C. 分子的質(zhì)量發(fā)生了變化                 D. 分子之間的空隙發(fā)生了變化   

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語回答下列問題：

（1）兩個銅原子　     　；                  （2）一個鎂離子  　    　；   

（3）地殼中含量最多的金屬元素　      　；   （4）三個氮氣分子　    　；   

（5）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子　     ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)制氧氣是             （填“物理”或“化學”）變化。

（2）圖中儀器b的名稱是___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達為：                             ，發(fā)生裝置應該選用        ，該裝置有一處不足，請改正：                          。

（4）用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                        。

（5）該同學夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光。要進一步證明木炭與氧氣確實發(fā)生了化學反應，你用的方法和預期現(xiàn)象是                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面     ，該反應的化學方程式是        ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水         ，該反應的化學方程式是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列污染因素中會對水造成重大污染的是                                   (    )

①頻頻發(fā)生的沙塵暴  ②大量使用化肥、農(nóng)藥、含磷洗衣粉  ③造紙廠排放污水  ④亂砍亂伐森林

A.①②           B.②③          C.③④          D.①④

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同步練習冊答案