【題目】在美麗的儀征揚(yáng)子公園,讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧!
(1)步入公園,花香四溢,說(shuō)明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有____的性質(zhì)。
(2)鏡湖盛產(chǎn)魚(yú)蝦,魚(yú)蝦中含有少量的鈣元素,人體缺鈣會(huì)得_____。
a 侏儒癥
b 貧血病
c 佝僂病
(3)文明安全游園,請(qǐng)你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護(hù)鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示____。
(4)和是環(huán)衛(wèi)工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于無(wú)機(jī)材料的是____(填字母序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是______,應(yīng)放入的垃圾箱中的是___。
(5)近期,揚(yáng)子公園天空呈現(xiàn)出干凈的藍(lán)色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”。 目前我國(guó)空氣質(zhì)量檢測(cè)體系包括:PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標(biāo)。其中___被認(rèn)為是引起霧霾天氣的元兇;____(填名稱)會(huì)引起硫酸型酸雨,酸雨對(duì)____損害最輕。(填字母序號(hào))
a 大理石雕像
b 玻璃櫥窗
c 花草樹(shù)木
【答案】分子在不斷的運(yùn)動(dòng) c 禁止向湖中亂扔垃圾或禁止排放污水 E D DE PM2.5 二氧化硫 b
【解析】
(1)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成花香四溢的主要原因;
(2)兒童缺鈣會(huì)得佝僂病,老年人缺鈣會(huì)得骨質(zhì)疏松癥;
(3)禁止游人向湖中亂扔垃圾,不向湖中排放工業(yè)廢水,都可保護(hù)鏡湖的水質(zhì);
(4)塑料屬于有機(jī)合成材料,鐵罐屬于無(wú)機(jī)合成材料,都屬于可回收的垃圾;
(5)PM2.5是引起霧霾天氣的元兇;二氧化硫是引起硫酸型酸雨的氣體;酸雨對(duì)植物、大理石建筑和金屬材料危害嚴(yán)重,對(duì)玻璃無(wú)損害。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.
(1)15號(hào)元素方框內(nèi)的數(shù)字是___;16號(hào)元素的離子符號(hào)是___.
(2)圖中14.01表示氮元素的___;硅元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___.
(3)通過(guò)分析,同一橫行或同一縱行元素之間有一定的等量關(guān)系,例如:①同一縱行,各元素原子的最外層電子數(shù)相等;②同一橫行,周期數(shù)等于各元素原子的___數(shù).已知X、Y、Z代表三種不同種元素原子,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是___(填序號(hào)).
①X和Z元素原子核外均有2個(gè)電子層;②Y離子的最外層電子數(shù)為10;③X和Y原子的化學(xué)性質(zhì)相似;④Z原子的最外層電子數(shù)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳
B. 等質(zhì)量的 CO 和 CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14
C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我區(qū)某;瘜W(xué)社團(tuán)﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩.他們以“綠色化學(xué)”為主題進(jìn)行了如下活動(dòng).他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費(fèi).設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采用過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、__和玻璃棒.
(2)所加物質(zhì)X是__,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;溶液Y是__;固體A中含有的物質(zhì)是__.
(3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色.則有關(guān)判斷正確的是__
A 濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅
B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如圖(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“鈉”是指_____(填序號(hào)).
A離子 B分子 C元素 D單質(zhì)
(2)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”).
(3)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是_____.
(4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的_____原理相似.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液
D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置。
(1)上圖裝置可以制取不同氣體,請(qǐng)完成下表空格。
反應(yīng)物和反應(yīng)條件 | 制取的氣體 | 發(fā)生裝置(填字母) | 收集裝置(填字母) |
H2O2溶液和MnO2固體,常溫 | ______ | A或B | 或E |
亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和濃硫酸,常溫 | SO2 | ______ | E |
甲酸( HCOOH)和濃硫酸,加熱 | CO | ______ | D |
(2)用A裝置制取O2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序?yàn)?/span>:A→____→ _____ (填字母序號(hào))。
(3)用E裝置收集SO2時(shí),氣體應(yīng)由(填“a”或“b”)________端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門(mén)學(xué)科.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
B. 一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成
C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1:1
D. 圖中的單質(zhì)只有Z2
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