在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常會遇到水的凈化處理,請?zhí)畲鹨韵屡c水處理有關的問題:
(1)某水樣經(jīng)靜置過濾,若再要檢驗處理后的水是否屬于硬水,可用的試劑是 .
(2)使用硬水會給我們生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在日常生活中,我們常用 的方法來降低水的硬度.
(3)除去水中的異味,可以用下面選項中的 (填序號)
A.漂白粉 B.明礬 C.高錳酸鉀 D.活性炭.
硬水與軟水;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)已有的凈水的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可. |
解答: | 解:(1)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣,與軟水混合產(chǎn)生泡沫,故填:肥皂水; (2)加熱能使水中含有的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)形成不溶性鈣鎂礦物質(zhì),從而降低水的硬度,故填:加熱煮沸; (3)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,故填:D. |
點評: | 本題考查了水的凈化的有關知識我,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列不能說明分子間有間隔的事實是( )
| A. | 盛夏將自行車放在陽光下,車胎爆炸 |
| B. | 通常將氧氣加壓到1.5×107 Pa,貯存在藍色鋼瓶中 |
| C. | 綠豆和黃豆混合后,總體積小于混合前它們的體積之和 |
| D. | 酒精和水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
你一定做過鐵絲燃燒的實驗吧,請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各項內(nèi)容中,屬于化學科學研究內(nèi)容的是( 。
| A. | 培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 | B. | 利用指南針確定航海方向 |
| C. | 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 | D. | 設計新程序、開發(fā)電腦新功能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學使人類生活更加豐富多彩,如打火機就給人們生活帶來了方便,下列有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是( 。
| A. | 從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性 |
| B. | 從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水 |
| C. | 從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成 |
| D. | 從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成 |
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