下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的,青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (填字母).

A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)

B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物

C.白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料

(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是 (填字母).

A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)

B.CuCuOCuSO4

(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是 (填字母).

A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子

B.有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素

C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物

(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議: .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.金屬銅能導(dǎo)電

C.純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

D.鐵絲能在純氧中劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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(1)用化學(xué)符號(hào)填空:

①兩個(gè)鐵離子

②硫酸中硫元素的化合價(jià)

表示的是

(2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并減少污染,寫(xiě)出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 .

(3)在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

待測(cè)

7.2

2.0

反應(yīng)后待測(cè)的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 .

(4)現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有 個(gè)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸,以及下列儀器。

(1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器是 (填儀器名稱)。

(2)若補(bǔ)充一種藥品 (填名稱),并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填字母),添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于 種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母),D 粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%,高溫加熱該混合物一段時(shí)間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳。計(jì)算:

(1)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。

(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是

A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D.單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)

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