啤酒、紅酒和白酒中都含有酒精(C 2H6O ),飲后酒精可進(jìn)入人體血液中,科學(xué)研究表明,當(dāng)酒精在人體血液中的含量超過80mg/100mg血(每100mL血液中含有80mg酒進(jìn)精)時(shí),便會(huì)影響人的駕車和操作能力.已知飲用某啤酒1大杯會(huì)使100mL血液中的酒精含量升高30mg,請回答下列問題:
(1)1個(gè)酒精分子中共含有 個(gè)原子.
(2)酒精的相對分子質(zhì)量為 .
(3)酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (只要求列出計(jì)算式,不要計(jì)算).
(4)王剛飲了3大杯該啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中酒精的含量升高 mg, (填“影響”或“不影響”)其駕車.
(5)酒精可作燃料.點(diǎn)燃酒精燈,酒精一邊汽化一邊燃燒,生成H2O和CO2.請寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式:
.
化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)根據(jù)酒精分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答. (2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析. (3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答. (4)由題意,當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血(每100mL血液中含有80mg乙醇)時(shí),便會(huì)影響人的駕車或操作能力.已知飲用某啤酒一大杯,會(huì)使血液中的酒精含量升高30mL/100mL血;據(jù)此進(jìn)行分析解答. (5)根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式. |
解答: | 解:(1)1個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,因此1個(gè)酒精分子中共含有2+6+1=9個(gè)原子. (2)酒精的相對分子質(zhì)量是12×2+1×6+16=46; (3)酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%. (4)由題意,當(dāng)酒精在人體血液中的含量超過80mg/100mL血(每100mL血液中含有80mg酒精)時(shí),便會(huì)影響人的駕車或操作能力.已知飲用某啤酒一大杯(0.56L),會(huì)使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血;王剛飲用了三大杯上述啤酒后,則其體內(nèi)每100mL血液中酒精的含量(理論上)升高30mg/100mL×3=90mg;每100mL血液中90mg大于80mg,會(huì)影響其駕車或操作能力. (5)酒精燃燒能生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:酒精+氧氣二氧化碳+水. 故答案為:(1)9;(2)46;(3)×100%;(4)90;影響;(5)酒精+氧氣二氧化碳+水. |
點(diǎn)評: | 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為 g.
②請計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給50mL液體加熱,需使用的儀器有( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
| A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式能表示同一物質(zhì)的是( 。
| A. | 汞﹣﹣﹣﹣Ag | B. | 氮?dú)猢仼仼仼丯 | C. | 石灰水﹣﹣﹣﹣CaCO3 | D. | 干冰﹣﹣﹣﹣CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)根據(jù)下列化學(xué)符號(hào)的意義,把符合題意的序號(hào)填在橫線上.
A、SO2 B、2O2 C、H D、3P
①只表示分子個(gè)數(shù)的是 ;
②能表示一種物質(zhì) 的是 ;
③只表示原子個(gè)數(shù)的是 ;
④能表示一種元素的是 .
(2)用符號(hào)和數(shù)字表示
①氮分子 ;
②2個(gè)鐵離子 ;
③鈉元素 ;
④3個(gè)氫原子 .
(3)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
①氧氣 ;
②鎂 ;
③水 ;
④碳酸鈣 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 缺碘會(huì)引起齲齒
C. 缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松 D. 缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)按要求寫出化學(xué)用語:
二個(gè)氫原子________________;鈣離子:________________;
氧元素 ________________; 氧化鋁 ________________;碳酸鈉 ____________;
(2)指出下列化學(xué)用語中“2”的含義是:
-2
O ____________________________;CO2 _________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純,實(shí)驗(yàn)的基本流程如下:
(1)操作②的名稱是 ;
(2)操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是 ,在操作③中,使用這種玻璃儀器
的目的是 ;
(3)計(jì)算所獲得的氯化鈉產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,由下列實(shí)驗(yàn)擦作不當(dāng)導(dǎo)致的可能原因是:
操作1 操作3
(4)小麗同學(xué)用上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)操作②得到的溶液依然渾濁,你認(rèn)為原因可能是
(只寫一種原因)。你可以采取的下一步操作
是 。
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