下列各項:①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤物質(zhì)的分子個數(shù);⑥各種原子的總數(shù).在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
| A. | ①②③⑤ | B. | ①⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ①③⑥ |
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變,元素的種類也不變;根據(jù)化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化,變化前后物質(zhì)的種類、構(gòu)成物質(zhì)的分子的種類一定改變;而分子的數(shù)目則可能改變. |
解答: | 解:根據(jù)化學(xué)變化生成新物質(zhì)的特點,可知變化前后物質(zhì)的種類及構(gòu)成物質(zhì)的分子的種類一定發(fā)生改變,而構(gòu)成物質(zhì)的分子的數(shù)目可能改變;根據(jù)化學(xué)變化分子分解成原子、原子重新結(jié)合成分子的實質(zhì),可得知變化前后原子的種類沒有改變、原子的個數(shù)沒有增減、元素的種類沒有改變.綜上所述,在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是①③⑥. 故選D. |
點評: | 化學(xué)變化的實質(zhì)可表示為:分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,在此過程中原子是最小粒子,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變,元素種類、質(zhì)量不變,反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意安全,如發(fā)生意外要冷靜處理.下列意外事故的處理方法中,錯誤的是( 。
選項 | 意外事故 | 處理方法 |
A | 灑在桌上的酒精燃燒起來 | 立即用濕抹布或沙子撲滅 |
B | 稀硫酸飛濺到皮膚上 | 立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液 |
C | 誤服含重金屬離子的溶液 | 立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清 |
D | 堿液潑在衣服上 | 用水沖洗后,再涂上硫酸溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì):
①石灰石、水泥、玻璃
②塑料、合成纖維、合成橡膠
③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素
⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有 ;
(2)用作建筑、裝飾材料的有 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是( )
A.裝置漏氣
B.藥匙中放入的紅磷量不足
C.點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞
D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,請根據(jù)以下反應(yīng)事實推導(dǎo)出該事實中影響化學(xué)反應(yīng)的因素:
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
(1) | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | |
(2) | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | |
(3) | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | |
(4) | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A. | CaCl2溶液 | HCl | 過量CaCO3、過濾 |
B. | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 過量Na2CO3溶液過濾 |
C. | FeCl2溶液 | CuCl2 | 適量鐵粉、過濾 |
D. | CH4 | H2O | 通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是( 。
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+H2O.
| A. | CaO | B. | CO2 | C. | NaOH | D. | H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中,
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理。
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料。
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
(3)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),
其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。
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