水是生命之源，也是人類寶貴的資源，所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識。

（1）下列水是純凈物的是_________（填序號）

A.飲用水 B.蒸餾水 C.自來水

（2）有些村民用地下水作為飲用水，人們常用___________檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用___________降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)]，在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水、二氧化碳，其反應(yīng)的化學方程式為____________；

（3）如圖是電解水的實驗，試管1中收集到的氣體是___________，反應(yīng)的方程式為：__________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列方法不能用來淡化海水的是（　�。�
A．過濾B．多級閃急蒸餾C．使海水結(jié)冰脫鹽D．膜法淡化海水

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省邵陽縣九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將鐵分別放入下列四種溶液中，一段時間后，溶液質(zhì)量會減輕的是

A. H2SO4 B. AgNO3 C. Zn SO4 D. MgSO4

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省邵陽縣九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

為測定石灰水樣品中碳酸鈣的含量，取52g樣品于燒杯中，然后向其中滴加稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g，反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為210g，請計算：

（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為：___________；

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法不正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:2

C. 各元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化 D. 一個X分子中含有三個原子

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是：（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容。

由此可知，葡萄糖由________種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___________，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。在人體所需要的營養(yǎng)素中，葡萄糖屬于__________。要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_________g。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級5月學情了解（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列自然資源的開發(fā)利用中，一定涉及到化學變化的是

A. 從海水中提取食鹽 B. 百煉成鋼

C. 用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 D. 將石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)品

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