【題目】(8分)發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。
(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加,
導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖。
(2)2014年青奧會(huì)即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)煤燃燒排放出 (寫(xiě)名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成 ,脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
(4)請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。
【答案】(1)石油,溫室效應(yīng) (2) CH4 + 2O2點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O。(3) 二氧化硫 二氧化氮;酸雨
C + H2O CO↑ + H 2↑ 置換(4)多乘坐公交汽車等合理即可
【解析】
試題分析:⑴化石燃料指煤、石油和天然氣。氣候變暖主要是二氧化碳排放過(guò)多引起的溫室效應(yīng)。⑵液化天然氣是指甲烷,化學(xué)方程式為甲烷燃燒的化學(xué)方程式。⑶形成酸雨的主要是二氧化硫與二氧化氮?dú)怏w。根據(jù)圖例,A為碳,B為水,C為CO,D為氫氣。反應(yīng)條件為加熱。依據(jù)方程式書(shū)寫(xiě)方法可得到方程式。該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)得到單質(zhì)與化合物,故為置換反應(yīng)。⑷低碳的做法很多,比如公交出行,可減少私車的使用,達(dá)到減少汽油用量,減少二氧化碳排放的目的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作戒指,下列方法不能將其鑒別出來(lái)的是( )
A.利用水、天平和量筒測(cè)密度
B.浸入稀鹽酸中觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
C.浸入CuSO4溶液中觀察是否變色
D.浸入CaCl2溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)2014年APEC峰會(huì)于11月10-11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天,附近多個(gè)省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行。下圖是霧霾籠罩下的北京城。
(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是______________________________ (寫(xiě)一點(diǎn));
(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的__________作用;
(3)除“機(jī)動(dòng)車限行”外,請(qǐng)你再提出一條治理“霧霾”的合理建議__________________(寫(xiě)一點(diǎn));
(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3(臭氧)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/span>
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是把三氧化硫(SO3)氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如下圖A所示。乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按下圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(資料表明:紫色石蕊遇酸變紅色)。請(qǐng)你就甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)乙同學(xué)按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅;Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色,你認(rèn)得出的結(jié)論是 ;Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ,你認(rèn)為得出的結(jié)論是 。
(2)通過(guò)以上分析,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案更合理 ,另一同學(xué)不合理的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤
的是 ( )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.金屬R可能是鋁
C.金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
D.該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)冶金技術(shù)具有悠久的歷史,在劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。這里的曾青是指__________。這種方法是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū),用化學(xué)方程式表示這種方法:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D.溶液不一定是無(wú)色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題8分)A—E五種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)根據(jù)上圖推斷,A是 ,C是 ,D是 ,E是 (填寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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