黨的十九大提出國家“十二五”期間將繼續(xù)推進(jìn)能源革命,實現(xiàn)綠色低碳發(fā)展。下列做法不利于能源綠色低碳發(fā)展的是( 。

A.全面整治燃煤小鍋爐,加大脫硫煤的使用

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.加快調(diào)整能源結(jié)構(gòu),大力開發(fā)清潔能源

D.機動車推廣使用乙醇汽油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。

(1)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么______?

(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程式解釋____。

(3)將一定量的鋅加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中溶質(zhì)有哪些______?

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型:單選題

下列不屬于氧氣用途的是

A.氣焊 B.滅火 C.潛水 D.急救

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二) 題型:科學(xué)探究題

濃硫酸具有強腐蝕性,將碳與濃硫酸混合加熱有氣體產(chǎn)生,小明認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種,為此進(jìn)行了,下列探究:

(查閱資料)

①SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清石灰水變渾濁;

②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

(實驗探究)為驗證這三種氣體,小明在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計并進(jìn)行如圖所示實驗:

請完成如表:

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

裝置A中品紅溶液褪色

有__生成

__

有CO2生成

裝置G中無明顯現(xiàn)象

__

(反思與評價)

(1)裝置B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__,若將裝置A、D中的試劑交換,__(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論。

(2)寫出碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二) 題型:單選題

下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B.證明CO2與NaOH反應(yīng)

C.比較紅磷和白磷的著火點

D.證明CO2的水溶液呈酸性

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市教育集團中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

揚州,可愛的家鄉(xiāng),美麗的城市: I.世界美食之都——吃在揚州

(1)揚州包子聞名天下:面粉發(fā)酵時加入小蘇打,在蒸煮過程中其受熱分解的化學(xué)方程式__。小蘇打具有堿性,用 途廣泛,但生活中不能用于____(填字母)。

a 除鐵銹

b 除油污

c 治療胃酸過多

d 自制汽水

(2)揚州干絲天下一絕:干絲作為豆制品提供的主要營養(yǎng)成分為____ ,除此還含一定 量的鈣,鈣元素____ (填“屬于”或“不屬于”)人體所需微量元素,適量補充鈣元素 可以預(yù)防____(填字母)。

a 骨質(zhì)疏松

b 動脈硬化

c 甲狀腺腫

d 壞血病

II.世界宜居城市——住在揚州

(3)揚州城市大公園:享受生態(tài)之“綠”——綠色植物通過___讓城市成為宜居氧吧, 該作用將 ___能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。石塔寺千年古銀杏頂端安裝鋼管制成的避雷針,利用了

鐵的___性。

(4)揚州公交新能源:感受出行之“綠”——2020 年新能源公交車將超千輛,逐步淘汰傳統(tǒng)燃油公交車的意義是_________。 個人綠色出行騎電動車要戴安全頭盔,質(zhì)量好的頭盔材質(zhì)為玻 璃鋼。玻璃鋼屬于__________(填字母)。

a 無機材料

b 合成材料

c 復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市教育集團中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

以下物質(zhì)用途合理的是( )

A.食鹽用于烹飪調(diào)味及腌制防腐

B.用燒堿改良農(nóng)田酸性土壤

C.用熟石灰做食品包裝袋內(nèi)干燥劑

D.用氧氣做瓜果蔬菜的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明同學(xué)在超市里看到“食用堿面”(如圖1所示),他想知道該“食用堿面”的成分,請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。

(作出猜想)小明及其他同學(xué)猜想其主要成分可能是:

①Na2SO4、贜aCl、跱a2CO3、躈aHCO3

(查閱資料)(1)氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)。

(2)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

小明與同學(xué)們進(jìn)行如下實驗來確認(rèn)該“食用堿面”的主要成分。

(進(jìn)行實驗)取適量該“食用堿面”于試管中,加入蒸餾水使之完全溶解,把所得溶液分成兩等份。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗①:在第一份溶液中加入氯化鋇溶液

_____

猜想①正確

實驗②:在第二份溶液中加入_____

有氣泡產(chǎn)生

猜想_____正確

(交流討論)

(1)同學(xué)們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)僅僅通過實驗①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(2)同學(xué)們通過對實驗①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3,理由是_____。

(3)有同學(xué)認(rèn)為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中,溶液變紅,就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎?并請說明原因:_____。

(拓展應(yīng)用)已知Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)非常劇烈。實驗室欲用Na2CO3固體和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,你選擇的裝置最好是_____(選填圖2中裝置序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題

在反應(yīng)M+2N=R+2Q中,3.2gM與N恰好完全反應(yīng)后,生成8.8gR,且反應(yīng)生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9,則在此反應(yīng)中N和Q的質(zhì)量比是

A.16:11 B.16:9 C.9:16 D.4:9

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