下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

A.鐵水 B.石油 C.可燃冰 D.四氧化三鐵

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）

A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.空氣

B.水

①N2占空氣質(zhì)量的78%

②稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，因此可做霓虹燈的電光源

③SO2、CO2 屬于空氣污染物

①我國水資源豐富，人均水量充足

②河流水、湖泊水、冰水混合物均是混合物

③可用MnO2鑒別H2O和H2O2

C.金屬材料

D.燃料

①銅片的硬度大于黃銅片

②生鐵、氧化鐵和鋼都屬于合金

③廢舊金屬的回收循環(huán)利用，可節(jié)約資源和能源

①化石燃料包括煤、石油和天然氣

②H2是理想的清潔、高能燃料

③足夠的空氣、燃料與空氣足夠大的接觸面積有利于燃料充分燃燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空。

（1）地殼中含量最高的金屬元素_______________。

（2）氯元素的原子結構示意圖_______________。

（3）分子中含有七十個原子的碳單質(zhì)_______________。

（4）銨根離子_______________。

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科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下圖表示某化學反應的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)由5個原子構成

B. 化學變化的后硅元素的化合價不變

C. 參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等

D. 參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l：1

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，其他成分都不與稀鹽酸反應，氫氧化鎂和鹽酸反應不產(chǎn)生氣體）。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

反應時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

試計算：

（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時間是第_____min；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出完整解題過程，計算結果精確至0.1%）。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法正確的是

A.該反應一定屬于化合反應或分解反應

B.戊一定是該反應的催化劑

C.參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23

D.該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44：27

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

在“質(zhì)量守恒定律”的教學中，老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質(zhì)量關系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關問題：

如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。

（2）如圖C所示，用細線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應，設計質(zhì)量守恒定律的驗證實驗一定要在_____裝置中進行。

（3）從微觀角度分析化學反應遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖完成下列內(nèi)容：

①銦屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為_____。

②銦原子核外有_____個電子層；銦的化學性質(zhì)與鋁的化學性質(zhì)相似，原因是_____。

（2）銦與氯氣反應生成氯化銦的微觀過程可表示為：

①請將B框中的信息補充完整_____，你這樣補充的理由是_____。

②該反應的基本反應類型為_____。

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