【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

A. A導管連接供氧鋼瓶

B. A導管連接病人吸氧導氣管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

【答案】B

【解析】

A、A導管連接供給氧氣的鋼瓶，B端連接的是病人的鼻孔，故選項正確；B、A導管連接病人吸氧氣的塑膠管時，病人吸的不是氧氣，而是水，故選項錯誤；C、氧氣從A導管進入，B導管導出，因為氧氣不易溶于水，經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，故選項正確；D、氧氣經(jīng)過水里多時，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時，產(chǎn)生氣泡就快，故選項正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來抽取氨氣。根據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是________________________，試管口塞一團棉花的目的是____________。

（3）制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。

（4）實驗室如果要做硫在氧氣中燃燒的實驗，應選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：________________________________________；文字表達式是：_________________________。

（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是__________________，說明__________________。

（6）氨氣在純氧中反應的化學方程是4NH3+3O2 2N2+6H2O，把圖乙中第三個方框補充完整_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗設計進行實驗，不能達到相應實驗目的的是（ ）

編號

A

B

C

D

設計

實驗

實驗目的

探究蠟燭中含有氫元素

探究可燃物燃燒條件

探究鐵生銹與氧氣有關

探究質量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求：

（1）銅鋅合金中，銅的質量分數(shù)是_____________．

（2）所用稀硫酸溶液為50g時，反應所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用，實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進行實驗，KMnO4受熱分解的化學方程式為 ______，該裝置的一處明顯錯誤是______________；.

（2）可用如圖方法收集O2時檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的方法______.

Ⅱ.腐蝕性

（查閱資料）KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

（進行實驗）實驗 1:

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中，現(xiàn)象如下表。

編號

①

②

③

④

實驗

25mL0.1% KMnO4 溶液

25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水

+10 滴濃硫酸

25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

銅

片 質 量

/g

實驗前

0.54

0.54

<>0.54

0.54

18 小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

（解釋與結論）

（3）實驗 1 的目的是______.

（4）實驗 2 中通過對比②和④，得出的結論是__________.

（5）實驗 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比______(填編號).

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類觀是化學學科的重要觀念之一。

（1）下列物質：①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉；
屬于混合物的是______（填序號），屬于單質的是______（填化學式）。

（2）下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，從微觀角度分析，其中表示混合物的是______（填字母序號，下同），表示化合物的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們?yōu)檠芯糠肿舆\動，做了如下三個實驗。

（1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。

（2）實驗2：實驗現(xiàn)象是______，實驗結論是______。

（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖．據(jù)圖回答：

（1）該反應中共涉及__________種分子；

（2）在生成的化合物分子中與兩種原子的質量比為__________；

（3）參加反應的與的分子數(shù)之比為__________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系（部分產(chǎn)物已略去）。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，G是暗紫色固體。

（1）請寫出下列物質的化學式： A_____；H_________ 。

（2）請寫出化學反應方程式：B→F_______________、G→B_____________。

（3）實驗室常用_________檢驗B氣體。

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