【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

A. 濃鹽酸B. 濃硫酸C. 燒堿D. 食鹽

【答案】C

【解析】

A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性，存放在燒杯中一段時間后溶液質(zhì)量減少，選項錯誤；

B. 濃硫酸具有吸水性，存放在燒杯中一段時間后溶液質(zhì)量增加，并沒有發(fā)生變質(zhì)，選項錯誤；

C. 燒堿存放在燒杯中一段時間后，與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)生成碳酸鈉和水，質(zhì)量增加，選項正確；

D. 食鹽既沒有揮發(fā)性，也不具有吸水性，也不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，質(zhì)量不變，選項錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省滇池水域中氮和磷的含量過高，造成水葫蘆瘋長．這里的“氮”、“磷”是指（ ）

A. 元素B. 原子C. 離子D. 分子

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【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 分離液態(tài)空氣制氧B. 干冰升華C. 紅磷燃燒D. 棉線織成布

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【題目】下列物質(zhì)變化中，區(qū)別于其它變化的是（　�。�

A. 榨取西瓜汁B. 糧食釀成酒C. 蔗糖溶于水D. 鐵杵磨成針

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【題目】在果實膨大拉長期的芒果需要大量補充氮，鉀等元素。下列符合條件的一種化肥是（　�。�

A. KNO3 B. Ca（H2PO4）2

C. NH4NO3 D. （NH4）2H2PO4

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【題目】“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)物和生成物均屬于有機物
B.“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C.“單中心鐵”加快了上述反應(yīng)的速率
D.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素符號書寫不正確的是( )

A. 銀AGB. 銅CuC. 鋅ZnD. 硅Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液，放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。
（1）在加熱的過程中，當觀察到有較多固體析出時，小麗的正確操作是。
（2）冷卻后，小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量：小麗加了一個砝碼，待天平靜止時，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是： ， 讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量。

（3）小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上，這對結(jié)果有何影響？。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說法正確的是（ ）

A. 水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

B. 地球上水資源豐富，人類不缺淡水

C. 生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

D. 水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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