化學就在我們身邊,它與我們的生活緊密相連,F(xiàn)有氧氣、氫氣、鹽酸、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣六種物質。請按要求用化學式填空:
(1)理想的清潔能源______;
(2)胃酸的主要成分______;
(3)海水中制取的純堿______;
(4)可做干燥劑的氧化物______。
科目:初中化學 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統(tǒng)考化學試卷 題型:單選題
在金屬化學性質的實驗中,下列操作不能達成實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 研究金屬是否都能與鹽酸反應 | 將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中 |
B | 證明不同金屬與酸反應的劇烈程度不同 | 將銅和銀分別放入稀鹽酸中 |
C | 證明鐵的活動生比銅強 | 將鐵放入硫酸銅溶液中 |
D | 比較鋅和銅的金屬活動性 | 將鋅和銅分別放入稀硫酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的觀點。
(3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產物中還有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么呢?
(查閱資料)
①氧化鎂為白色固體
②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
(做出猜想)黃色固體為Mg3N2
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
___ | ___ |
(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么?請給出合理的解釋_____。
(4)該興趣小組想探究金屬鎂的化學性質,又進行了如下實驗,將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產生。
(提出問題)產生氣體是什么物質?
(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。
(交流討論)大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是_____。
(實驗與結論)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 | 猜想一不成立 | |
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 該氣體能燃燒,且玻璃片上 有_____出現(xiàn) | 猜想二成立 |
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
二氧化碳在加壓降溫變成干冰的過程中,下列說法正確的是( 。
A. 分子之間的間隔變小 B. 分子質量變小
C. 分子體積變大 D. 分子運動速率變大
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科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
如圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室制取氣體時,在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是______(填操作名稱)。
(2)若用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸反應制取CO2氣體,則從氣體發(fā)生裝置出來的CO2氣體中常混有水蒸氣。
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體,各裝置的正確連接順序是(填裝置序號)______。
③檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法:______,實驗室中A裝置還可以用來制取______氣體。
(3)在實驗室里,NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解,又能與CO2氣體發(fā)生化學反應。寫出與CO2反應的化學方程式______。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),理由是______。
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科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長.經測定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應在土壤中施加適量的( )
A. 氫氧化鈉 B. 熟石灰 C. 食鹽 D. 鹽酸
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科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 酒精揮發(fā)—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運動
D. 食物變質—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
FeS2常用于在接觸法制硫酸過程中產生SO2,其化學方程式為:4FeS2+11O22M+8SO2,則M的化學式為
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe2O4 D. FeSO4
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