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【題目】(5分)（1）元素化學性質與最外層電子數有密切關系。氯原子的原子結構示意為，氯原子的最外層電子數為 。下列圖中微粒共表示 種元素，其中與氯原子具有相似化學性質的是 （填序號）。

（2）某陽離子的結構示意圖為 ，則x的數值可能是下列中的 。

A．9 B．10 C．11 D．12

【答案】（共5分）（1）7（1分） 三（1分） D（1分）

（2）CD（2分，少選給1分，但有錯不給分）

【解析】：（1）原子中：質子數=最外層電子數=核電荷數，質子數（圈內數值）決定元素的種類，最外層電子數（離核的電子層上的電子數）決定了元素在化學變化中得失電子的性質．

故答案為：7；三；D．

（2）陽離子即失去電子的結構示意圖，由于電子數是11、12的原子最外層電子數分別是1與2，易失去電子變成這一結構，所以CD是正確的選項．

故選CD

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要材料，他們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高，密度小，可塑性好等。以鈦鐵礦（主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等）為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

（查閱資料）鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

（1）寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式_____，該反應的基本類型是______反應。

（2）操作 2 的名稱是_______。

（3）工藝流程中，水解屬于_______變化。

（4）工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應的方法制備 Ti，氬氣的作用是___。

（5）反應物中的濃硫酸在實驗室常用來干燥氣體，這是因為濃硫酸具有________性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關問題：

(1)活性炭常用于凈水，是利用其__________。

(2)建設新農村后，村民已經用上自來水，加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的______極相連；當A試管中產生的氣體體積為10mL時，B試管中產生的氣體體積為______mL。

(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。

A．農業(yè)上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車

C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是四個化學反應的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應的是（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下表數據回答問題：

溫度(℃)

0

10

20

40

60

80

100

NaOH溶解度(g/100g水)

42

51

109

129

174

314

347

A溶解度(g/100g水)

0.18

0.17

0.16

0.14

0.12

0.095

0.07

（1）NaOH的溶解度隨溫度變化的規(guī)律_____________________________________。

（2）在裝有100g NaOH固體的小燒杯中，加入100g冰水并充分溶解后測定溶液溫度為10℃，此時所得溶液為__________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。再將該燒杯放入盛有熱水的大燒杯中，使溶液溫度升至60℃，此時溶液中溶質與溶劑的質量比為____________。

（3）利用（2）中所得溶液進行如下實驗：

①加入試劑A時發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________；

②濾液1中含有的溶質是______________；操作Ⅱ的名稱是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學很多反應都可以設計成“噴泉實驗”。某課外活動小組在探究二氧化硫（二氧化硫與二氧化碳化學性質相似）的某些性質，進行了以下探究實驗。下圖從左向右依次是某同學做的實驗及相應現象通過上述實驗，得到的結論或現象錯誤的是

A. 二氧化硫的密度比空氣大

B. 二氧化硫易溶于水

C. 二氧化硫會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯酸性

D. 若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液，所得實驗現象完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Si是重要的半導體材料，半導體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學性質，SiHCl3（三氯氫硅）能與水反應，其工藝流程和主要化學反應如下：

①2C+SiO2Si（不純）+2CO↑ ②3HCl+Si（不純）SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si（高純）

下列說法不正確的是

A. ①的目的是將二氧化硅轉化為單質硅 B. 物質A可循環(huán)利用

C. ①反應為置換反應 D. Si的沸點低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出編號儀器的名稱①_________ ； ②____________。

（2）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。應選用______作發(fā)生裝置制備甲烷，可選用_____收集甲烷。

（3）實驗室用BD裝置制取一種氣體的化學方程式___________________，檢驗該氣體的方法______________________________。

（4）下圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去02中混有的水蒸氣，瓶中可盛_________，氣體從____________(填“a”或“b”)端導管通入：當用排水法收集氫氣時，氣體從 _______ (填“a”或“b”)處導管通入，若想測量所收集氫氣的體積，應該如何設計裝置______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與人們的生活有著密切的關系。

(1)為驗證水的組成用如圖所示裝置進行實驗。

①寫出該反應的化學方程式___________________________。

②電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是___________(寫名稱)。

③下列物質溶于水后能導電的是_______(填字母)。

A．蔗糖 B．氯化氫 C．氯化鈉 D．氫氧化鈣

(2)配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質量為______，需要水_____mL。配制時用到玻璃儀器有_____、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應，下圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

①根據圖中曲線，判斷進行的操作是_______(填字母)。

A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應實質為_______________ 。

③b點對應的溶液中的溶質為________________寫化學式)。

(4)若用溶質質量分數為9.8%的硫酸溶液50g與足量的鋅完全反應，最多能得到氫氣的質量是__________________？(請在答題卡上寫出計算過程)。

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