初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說(shuō)法中，正確的是

A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水

C．若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳

D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（），

   （1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）

   （2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________

   （3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

  （4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用及相應(yīng)的化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（    ）

A．用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl==2FeCl2+H2O

B．用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O==H2CO3

C．用電解的方法測(cè)定水的組成2H2O==2H2↑+O2↑

D．用石灰乳制燒堿Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市推廣綠色節(jié)能光源，砷化鎵(GaAs)是光源材料，Ga為+3價(jià)，As的化合價(jià)為

A.﹣3                    B.﹣5                   C.＋3               D.＋5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和     淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法：①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

②向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生．③濾渣中一定含有Ag．④濾液中一定含有

Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3．以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

A．0個(gè)        B．l個(gè)           C．2個(gè)           D．3個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置，請(qǐng)回答：

①儀器a、b的名稱分別是               和                   ；

②連接裝置A、E可用來(lái)制取氧氣，裝置A應(yīng)與E的        端連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                        ；

③除去CO中少量的CO2，最好將氣體通過(guò)裝置       ，（填裝置序號(hào)）理由是                                 ；

④連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性，CO通過(guò)裝置B時(shí)可以看到              ；裝置C中出現(xiàn)白色渾濁，那么，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉子發(fā)黃，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯。于是他決定將碳銨與草木灰混合施用，以補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和磷元素。請(qǐng)回答下列問題：

⑴該農(nóng)民的判斷是否正確？為什么？

⑵該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里（    ）

A、氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%                B、氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大低于78%

C、氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄      D、CO2氣體含量大大增多

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