現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別投入到稀鹽酸中,Y無反應(yīng);如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中,過一會兒在X的表面有鋅析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷的金屬活動性順序正確的是
A.Y﹥X﹥Z B.Z﹥X﹥Y C.X﹥Z﹥Y D.X﹥Y﹥Z
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設(shè)公共自行車。請回答下列問題:
(1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①__________
(2)一位同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的______和______(填裝置序號)進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ______。
(3)一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),其中二氧化錳作用是________ _____。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等
B.煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣
D.膜法和熱法淡化海水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
選項 | 要區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 | 加入大理石 | 加入硫酸銅溶液 |
B | 氯化銨和硫酸鉀固體 | 加氫氧化鈣研磨 | 加入適量水觀察是否溶解 |
C | 羊毛制品和純棉制品 | 點燃聞氣味 | 觀察顏色 |
D | 黃銅和黃金 | 觀察顏色 | 在空氣中加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”后,某校為寄宿學(xué)生的早餐免費提供一個雞蛋,雞蛋主要為人體補充的營養(yǎng)素是
A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.糖類 D.油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
① 化石燃料主要包括煤、 ⑺ 和天然氣,他們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 ⑻ (寫化學(xué)式)。含碳物質(zhì)的燃燒會導(dǎo)致過多的 ⑼ 排放,加劇了“溫室效應(yīng)”。
② 2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于碳海綿的說法正確的是 ⑽ (填字母序號)。
A.具有吸附性 B.可重復(fù)利用 C.可處理海上石油泄漏
③ 自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氫鈣的一個分子中共有 ⑾ 個原子,其中氫元素與氧元素的物質(zhì)的量之比是 ⑿ ,0.5mol該物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量是 ⒀ g,2mol該物質(zhì)中約含有 ⒁ 個碳原子。
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