10．用下列裝置制備氣體．

（1）實驗室用裝置A可完成的實驗是bc（填字母序號）．
a．加熱高錳酸鉀制取氧氣
b．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
c．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
（2）用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

分析 （1）根據(jù)實驗室用裝置A的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析．

解答 解：（1）實驗室用裝置A的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故選bc；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
故答案為：（1）bc；
（2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．KNO3C．K2SO4D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．下表是某研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫溶液分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：用10毫升過氧化氫溶液取150毫升氧氣所需的時間（秒）．

濃度
反應(yīng)條件		30%的過氧化氫溶液15%的過氧化氫溶液10%的過氧化氫溶液5%的過氧化氫溶液
無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱360480540720
二氧化錳作催化劑、加熱102560120
請你分析回答：
（1）該研究小組在設(shè)計方案時，考慮了濃度、溫度、催化劑等因素對過氧化氫溶液分解速率的影響．
（2）從上述影響過氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？濃度越高，過氧化氫的分解速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．從分子、原子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　�。�
A．電解水時生成H2和O2-分子分為原子，原子再新組合成新的分子
B．碘蒸氣和固體碘均能遇淀粉變藍(lán)色-分子相同化學(xué)性質(zhì)相同
C．用力吹氣球，氣球脹大-分子間隔變大
D．水結(jié)成冰不能流動-水分子仍在運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示，請回答．

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列物質(zhì)B（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水          B．鹽酸          C．碳酸鈉
（3）生石灰加水過程中會放（填“放”或“吸”）熱．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸鐵、氯化鋇、氫氧化鈉中的幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如圖所示沿，請你據(jù)圖回答問題：

（1）該粉末中一定不含有的物質(zhì)是硫酸鐵．如果該粉末中只含有三種物質(zhì)，這三種物質(zhì)是硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇或碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇．
（2）寫出沉淀溶解可能發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+CO2↑+H2O．
（3）原固體粉末可能的組成有6種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技、材料密切相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）人在劇烈運動之后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為：C3H6O3），其水溶液呈酸性．使肌肉酸痛，放松一段時間之后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水而使肌肉的酸痛感消失．試回答下列問題：
①乳酸溶液的pH＜7（填“＜”或“＞”或“=”）．
②在人體內(nèi)乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O．
（2）神舟飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起催化作用：NiFe2O4（Ni的化合價為+2）中鐵元素的化合價為+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．請?zhí)顚懟瘜W(xué)符號
氮氣N2，1個鐵離子Fe3+，氯化銨中陰、陽離子Cl-、NH4+，
地殼中含量最多的元素與海水中含量最多的金屬元素形成的化合物Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于反映的描述，化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型完全正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3  化合反應(yīng)
B．高爐冶鐵原理 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  復(fù)分解反應(yīng)
C．鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑  置換反應(yīng)
D．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  分解反應(yīng)

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