18．下列對(duì)突發(fā)事件的處理不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
B．老化的電線(xiàn)著火，先關(guān)閉電源
C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
D．撲滅電器、圖書(shū)檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

分析 A、根據(jù)室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答；
B、根據(jù)滅火的方法進(jìn)行解答；
C、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；
D、根據(jù)滅火的措施進(jìn)行解答．

解答 解：A、室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，然后匍匐前進(jìn)，尋找安全的地方，故正確；
B、電線(xiàn)著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故正確．
C、煤氣屬于可燃性氣體，不純遇電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)，故錯(cuò)誤；
D、檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅，故正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 有限空間內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒就會(huì)發(fā)生爆炸，與氧氣接觸越充分燃燒就會(huì)越劇烈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列做法正確的是（　�。�
A．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)選用硫磺做可燃物
B．多吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C．用燃著的火柴檢查煤氣管道是否漏氣
D．實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)；用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B．服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多；誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒
C．為人體補(bǔ)充維生素而食用新鮮蔬菜；硒是人體必須的微量元素，應(yīng)大量服用
D．使用新能源，能減少酸雨產(chǎn)生；干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從下述內(nèi)容中選出一類(lèi)，并指出分類(lèi)的依據(jù)．
①乳膠漆  ②泥漿  ③碘酒  ④鋇餐  ⑤糖水  ⑥油和水的混合物
選出的一組物質(zhì)是（填序號(hào)）1和6；分類(lèi)的依據(jù)是乳濁液．
（2）通過(guò)課外閱讀發(fā)現(xiàn)：在元素周期表中與氯元素同一縱行的元素還有氟（F）、溴（Br）、碘（I）等．他們的單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及化學(xué)性質(zhì)與氯氣（Cl2）相似，都具有氧化性，在常溫下，溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，請(qǐng)仿照上述反應(yīng)寫(xiě)出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式①Br2+H2O=HBr+HBrO．查閱資料又得出：四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱．因此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最強(qiáng)的是②F2（寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是甲烷燃燒的微觀(guān)模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子有甲烷分子和氧分子（填名稱(chēng)）
（3）由此微觀(guān)模擬圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合成新分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)式填空：
（1）最輕的氣體H2； 
（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）天然氣的主要成分CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中C（填序號(hào)）表示某稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中表示的陽(yáng)離子是Mg2+（用離子符號(hào)表示），表示的陰離子是Cl-（用離子符號(hào)表示）．
（3）圖中粒子表示同種元素的是AE（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖Ⅱ（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果，請(qǐng)你對(duì)比分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀(guān)察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有不支持燃燒或不能燃燒（只需寫(xiě)一點(diǎn)）．
（3）圖Ⅱ是該興趣小組的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置，其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④（填序號(hào)）；圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．有三種無(wú)色氣體A、B、C和三種黑色粉末D、E、F．己知在一定條件下，上述物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A+C→B；B+D→A；E+D→B+Cu． 　加熱一種紫黑色固體可以得到F和C．
試確定A和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：ACO，DC，ECuO．

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同步練習(xí)冊(cè)答案