下列俗語與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是

A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器

D 【解析】 A、真金不怕火煉說明金的化學性質(zhì)穩(wěn)定． B、百煉方能成鋼說明碳在高溫下能和氧氣反應． C、紙里包不住火說明紙張具有可燃性． D、玉不琢不成器說明玉的形狀可以改變，不需要發(fā)生化學變化，屬于物理性質(zhì)． 故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學：1.1化學使生活城美好 同步測試卷 題型：簡答題

物質(zhì)的變化

我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城，這里三面環(huán)海，海洋蘊含著豐富的資源，以下是人們從海洋中獲取某些物質(zhì)的方法：

①膜法淡化海水獲得淡水； ②蒸餾法從海水中提取淡水；③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法曬得粗鹽；④開采出原油并進行分餾獲得汽油、煤油等產(chǎn)品；⑤向粗鹽的溶液中加入試劑制得精鹽；⑥向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀鹽酸，然后電解獲得的氯化鎂制得鎂；⑦用貝殼(主要成分碳酸鈣)制生石灰。

(1)請從物質(zhì)變化的角度對上述方法進行分類：一類是_______________(填寫序號)，另一類是______________(填寫序號)，你的分類依據(jù)是__________________________。

(2)和①膜法淡化海水原理相同的一個實驗操作是______，原理都是依據(jù)_____________不同將混合物中的各成分分離。

(3)在②蒸餾法淡化海水時水的三態(tài)變化過程首先是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的蒸發(fā)過程，然后是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的冷凝過程，這與自然界中___________循環(huán)的原理類似。請描述蒸餾法淡化海水的微觀過程_______________________________。

(4)在③海水曬鹽的過程中，鈉離子、氯離子、水分子三種微粒的運動狀態(tài)是：首先在海水中這三種微粒處于__________的運動狀態(tài)(選填“自由”或“在固定位置振動”，下同)，在曬鹽過程中，_________(填微粒名稱)不斷運動到空氣中去，另兩種粒子結(jié)合后處于__________________的運動狀態(tài)以晶體的形式析出，跟該結(jié)晶微觀過程正好相反的一個物理變化是________________。

(5)在⑤粗鹽精制的操作中為除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉，需要添加適量的稀鹽酸，請寫出稀鹽酸和氫氧化鈉的反應中，有效作用的粒子有______________。

(6)寫出⑥中“電解氯化鎂獲得金屬鎂”的化學方程式________________，該反應的基本反應類型是___________________。

(7)貝殼制得的生石灰可用來做干燥劑，日常生活中常見的干燥劑除了生石灰干燥劑外，還有一種硅膠干燥劑，硅膠吸附性能高、化學性質(zhì)穩(wěn)定，其內(nèi)部為毛孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠吸收水分，并將水分保留住。根據(jù)提供的信息分析他們的干燥原理是否相同？________，理由是____________。

①②③④⑤⑥⑦是否有新物質(zhì)生成過濾各成分顆粒大小液氣氣液水水分子獲取能量后，間隔變大，運動加快，克服了分子之間的作用力，變成水蒸氣，在冷凝管中的水蒸氣遇冷后，能量變小，間隔變小，運動速率減慢，變成液態(tài)水自由水分子在固定的位置振動溶解氫離子和氫氧根離子(或H+和OH－)2MgCl2 2Mg+Cl2↑分解反應否生石灰做干燥劑發(fā)生的是化學變化，硅膠干燥發(fā)生的是物理變化 【解析】 （1）物質(zhì)變...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學上冊第六單元達標測試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器已略去)，已知：HCOOHH2O＋CO↑，下列說法錯誤的是(　　)

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約藥品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排盡，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中CO是還原劑，發(fā)生了還原反應

D 【解析】 A、實驗中所需的CO可現(xiàn)制現(xiàn)用，正確；B、該套裝置節(jié)約藥品，產(chǎn)生的污染物也較少，現(xiàn)象比較明顯，正確；C、此裝置空間小，空氣易排盡，實驗危險系數(shù)小，正確；D、在CO還原CuO反應中，CO是還原劑，具有還原性，它得到氧被氧化成二氧化碳，發(fā)生了氧化反應，錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：選擇填充題

下列氧化反應中不屬于緩慢氧化的是（______）

A.食物腐爛 B.氫氣燃燒 C.動植物呼吸 D._____________

B蠟燭等可燃物的燃燒 【解析】 根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應。 A、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生氧化反應，反應過程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯誤；B、氫氣燃燒，屬于劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故B正確；C、動植物呼吸是動植物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故C錯誤；D、氧化反應可分為劇烈氧化和緩慢氧化，選一劇...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

對比實驗是運用比較的方法揭示事物性質(zhì)或變化規(guī)律的一種研究方法。課本中所設計的下列實驗中，不屬于對比實驗的是（ ）

A. 鐵釘銹蝕實驗 B. 用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積的實驗

C. 探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗 D. 小花用紫色的石蕊探究CO2和水反應的實驗

B 【解析】 對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。 A、鐵釘銹蝕實驗是通過三個實驗，探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響，所以是對比實驗；B、用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積1/5的實驗，是一個單純的實驗，無對比實驗，不是對比實驗；C、探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗，可通過溫度、溶質(zhì)、溶劑的種類等對照項進行實驗并分析結(jié)果...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習題 題型：單選題

下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

分子間的間隔隨溫度改變而改變

B

一氧化碳使人中毒

一氧化碳分子有毒

C

CuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同

溶液中所含的陽離子種類不同

D

NaOH溶液能夠?qū)щ?/p>

溶液中有可自由移動的離子

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、水銀是金屬，由汞原子直接構(gòu)成，故水銀熱脹冷縮是汞原子間的間隔隨溫度改變而改變，而不是分子，錯誤；B、一氧化碳使人中毒，說明一氧化碳具有毒性，正確；C、銅離子在溶液中為藍色，亞鐵離子在溶液中為淺綠色，故CuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同，是因為溶液中所含的陽離子種類不同，正確；D、NaOH溶液能夠?qū)щ�，因為溶液中有可自由移動的鈉離子和氫氧根離子，正確。故本題選A。 ...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習題 題型：單選題

下列敘述錯誤的是 ( )

A. 金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B. 原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成

C. 水分子保持水的化學性質(zhì) D. 化學變化中原子不能再分

B 【解析】 A、汞屬于金屬，金屬由原子直接構(gòu)成，故A正確； B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核中沒有電子，故B錯誤； C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，故水分子保持水的化學性質(zhì)，故C正確； D、化學變化中原子不能再分，只是重新組合，故D正確． 故選B．

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的分別是林林所在是實驗小組進行的二氧化碳的制取、干燥、收集和驗滿的裝置圖，其中正確的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】 A、使用長頸漏斗制取氣體時，長頸漏斗的末端應伸入液面以下，以防止生成的二氧化碳氣體從長頸漏斗中逸出，圖中所示裝置錯誤。 B、干燥二氧化碳氣體時，進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向相反，所示裝置錯誤。 C、二氧化碳的密度比空氣的大，應用向上排空氣法收集，圖中為向下排空氣法，所示裝置錯誤。 D、檢驗二氧化碳是否集滿時，應將燃著的木條...

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科目：初中化學 來源：上海市2018年中考化學試卷 題型：單選題

有關(guān)實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析；B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁進行分析；C、根據(jù)振蕩試管的方法進行分析；D、根據(jù)加熱固體時要將試管口向下傾斜進行分析。 A、氧氣的密度比空氣大，向上排空氣法收集氧氣，導管要伸入集氣瓶底部，但試管不能用塞子，錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到...

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