閱讀下面科普短文。
氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。
NO通常為無色氣體。熔點為–163.6℃,沸點為–151.5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強,更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機動車排放。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)分別說明NO的“利與弊”:
“利”是___________,“弊”是___________(各答1條即可,下同)。
(2)NO2溶于水發(fā)生反應的符號表達式是________________________。
(3)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因_________。
(4)減少NOx污染的有效措施是_______________________________ 。
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市南山區(qū)同樂學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)是按混合物、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是
A. 水、氮氣、氫氧化鈉 B. 冰水混合物、干冰、鎂條
C. 空氣、氧氣、水 D. 石油、銅、碳酸鈣
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
“見著知微,見微知著”是化學的思維方法。
(1)化學上“Cu”能表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示_____;衔镏,銅元素常呈現(xiàn)+1價或+2價,寫出銅的對應價態(tài)氧化物的化學式為_____、_____。
(2)干冰是二氧化碳的固體形式。熔點是-57℃,沸點是-78.5℃,干冰在室溫環(huán)境中由于溫差太大,吸收大量的熱使分子間的距離迅速增大,從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)。
①干冰由_____構(gòu)成。
②干冰是優(yōu)良的制冷劑,可用來保藏易腐爛的食品,其原因是_____。
A.干冰是固體 B.干冰升華時吸熱 C.干冰升華后無殘留 D.干冰比空氣重
③ 鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和黑色粉末,寫出反應的化學方程式____。
(3)足球烯是近些年科學家們發(fā)現(xiàn)的一類物質(zhì),因形狀像足球而得名,其中一種化學式是C60(如圖3)。
①物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),因此金剛石可以用作____。石墨很軟,有滑膩感、優(yōu)良的導電性,因此石墨可以用于____。
②金剛石、石墨等物質(zhì)物理性質(zhì)有較大差異的原因______。
③下列關(guān)于C60的說法正確的是_____。
A.它的一個分子中含有60個碳原子 B.相對分子質(zhì)量是720 C.它是一種單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是
A. 鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 B. 鎂帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
C. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 D. 木炭燃燒,產(chǎn)生黃色的火焰
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)設計實驗1、3的目的是研究_________對過氧化氫分解速率的影響。
(2)實驗2觀察到的現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題
空氣質(zhì)量是城市的名片,如何改善空氣質(zhì)量是很多大城市需要解決的問題之一
(1)下列屬于空氣污染物的是___________(填字母序號)
A. CO2 B. SO2 C. N2 D. PM2.5
(2)擁堵公路上的空氣使人感到呼吸不暢,而在茂密森林中的空氣卻使人感到清新舒暢,你認為可能的原因是___________。
(3)“低碳環(huán)!钡墓蚕韱诬囈殉蔀楹芏嗳顺鲂械倪x擇!肮(jié)約碳排量”旨在倡導較低溫室氣體排放的生活方式。這里的溫室氣體主要指的是______。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列做法中,不符合“愛護資源,保護環(huán)境”主張的是
A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報排污 D. 使用節(jié)水器具
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科目:初中化學 來源:廣東省潮州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
(完成實驗)按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390℃ |
(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)
(1)由實驗__________與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是____________。
(3)若Fe2O3是該反應的催化劑,請寫出這個反應的文字表達式___________。
(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 |
①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_______________時,反應速率最快;
②通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量____________越多越好 (填“是”或“不是”);
③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當于減少反應物的________,所以反應速率受到影響。
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