今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時(shí)隔2500年,雖表面有一層藍(lán)色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱(chēng)削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細(xì)閱讀上面文字,完成下面問(wèn)題:
(1)青銅是金屬材料中的____________,其主要成分是________(填符號(hào));
(2)從文中信息可以看出,青銅具有________;
A.強(qiáng)度高 B.可塑性好 C.耐腐蝕 D.易加工
(3)吳王夫差劍表面的藍(lán)色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3],這層藍(lán)色薄銹形成的可能原因是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地震過(guò)后,防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64,則RO2的化學(xué)式為( )
A.CO2 B.NO2 C.SO2 D.ClO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100 g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去NaOH溶液80 g。過(guò)濾,得到濾液175.1 g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)該反應(yīng)生成沉淀________g;
(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[溫馨提示:CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是明朝詩(shī)人于謙的《石灰吟》:①千錘萬(wàn)鑿出深山,②烈火焚燒若等閑,③粉身碎骨渾不怕,④要留清白在人間。
(1)詩(shī)中隱含物理變化的詩(shī)句是____(填序號(hào))。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出詩(shī)中所涉及的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)發(fā)展據(jù)2013年5月21日央視焦點(diǎn)訪談報(bào)道,繼成都、南京、大連、福州、廈門(mén)之后,昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項(xiàng)目的游行活動(dòng),PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽,導(dǎo)致國(guó)人聞之色變。PX是“對(duì)二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫(xiě),化學(xué)式是C8H10。PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)?是否像輿論所說(shuō)的如此可怕?請(qǐng)閱讀下列信息:
PX的性質(zhì) | PX的用途 |
①無(wú)色透明液體;②熔點(diǎn)13.20 ℃、沸點(diǎn)138.5 ℃;③密度0.86 g/cm3;④有芳香氣味;⑤可燃;⑥有揮發(fā)性,但比汽油低;⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng);在致癌性上,按國(guó)際慣例屬于第三類(lèi)致癌物,即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%) | 化學(xué)工業(yè)的重要原料,用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面,如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保鮮盒和保鮮袋等,涉及衣食住行的方方面面。目前,我國(guó)每年需要PX 1 500萬(wàn)噸,而產(chǎn)量?jī)H為800萬(wàn)噸,還需要進(jìn)口700萬(wàn)噸;PX的價(jià)格與供應(yīng)掌握在外國(guó)人手里。有趣的是,在游行活動(dòng)中,很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的 |
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)PX分類(lèi),它屬于_________;
(2)上表中屬于PX的物理性質(zhì)的是_________(填性質(zhì)代號(hào));
(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX?____________________________;
(4)試寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________;
(5)對(duì)于PX項(xiàng)目的利與弊,請(qǐng)從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法能達(dá)到目的的是( )
A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 B.用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 D.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石墨需要通過(guò)化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是
A.導(dǎo)電性 B.質(zhì)地較軟 C.可燃性 D.黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))
A.氯化鈉 B.純堿 C.生石灰 D.硫酸銅
(1)廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是 ;(2)工業(yè)上用于制氯氣、燒堿的是 ;
(3)可用于食品干燥劑的是 ; (4)可用于游泳池殺菌消毒的是 。
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