某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取和收集氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出A裝置中①的名稱(chēng)__________。
(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置組合是_______,(填裝置序號(hào))。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________,A裝置試管口要塞團(tuán)棉花,其目的是__________________________,在加入藥品之前,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________________。若選用E裝置收集氧氣,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面,后熄滅酒精燈。目的是防止_______________________。
(3)乙同學(xué)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,應(yīng)該選擇的藥品是___________(寫(xiě)出名稱(chēng)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置________( 填裝置序號(hào))。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的藥品既可選用過(guò)氧化氫溶液,也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有_______(不定項(xiàng)選擇)。
①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來(lái)達(dá)到目的
④兩種方法所需儀器相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)其中A試管應(yīng)該與電極的________極(填正或負(fù))相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是________,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于________、分子個(gè)數(shù)比是________、質(zhì)量比是________。
(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為_(kāi)_______。
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出其中一條:________。
(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶氣體經(jīng)化驗(yàn)知道其中只有一種元素,則該氣體( )
A. 是一種單質(zhì) B. 是單質(zhì)與化合物的混合物
C. 是一種化合物 D. 可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖A是鈉元素在周期表中的相關(guān)信息,圖B是鈉元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C是溴元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;
(2)鈉原子在反應(yīng)中易失去_____個(gè)電子;
(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,溴元素在周期表中排在第_____ 周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A.水
B.汞
C.氧氣
D.硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(期中)化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從中我們可以獲得許多信息。
上圖是元素周期表的一部分,從中可以了解到砷原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______,溴原子相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____,硒為_(kāi)______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(期中)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A.水氫氣+氧氣 B.鎂+氧氣氧化鎂
C.水+二氧化碳碳酸 D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是_____ A.酒精用作燃料﹣﹣可燃性 B.石墨用作電極﹣﹣質(zhì)軟 C.干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空氣大 D.焦炭用于冶煉金屬﹣﹣_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市滿(mǎn)城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
最近,我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
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