下列關(guān)于空氣的敘述正確的是（　�。�
A、霓虹燈中常充入一種氣體，通電時(shí)發(fā)出紅光，該氣體是氖氣
B、為了防止食品變質(zhì)，常在包裝中充入氧氣
C、氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一，氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的五分之四
D、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．霓虹燈中常充入一種氣體，通電時(shí)發(fā)出紅光，該氣體是氖氣，還有電筆中的氖管；為了防止食品變質(zhì)，常在包裝中充入氮?dú)猓皇茄鯕�，氧氣容易使食品變質(zhì)；二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物．
解答：解：A、霓虹燈中常充入一種氣體，通電時(shí)發(fā)出紅光，該氣體是氖氣，還有電筆中的氖管，故選項(xiàng)正確；
B、為了防止食品變質(zhì)，常在包裝中充入氮?dú)�，不是氧氣，氧氣容易使食品變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧氣約占空氣體積的五分之一，氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四，不是質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能將石灰水、稀鹽酸、蒸餾水三種無色液體一次性鑒別出來的是（　�。�
A、石蕊試液B、酚酞試液
C、石蕊試紙D、三者均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

贛南素有有“世界鎢都”之稱，有種鎢礦的主要成分為鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢元素的化合價(jià)為+6價(jià)，則X的值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒筒取10mL水，而實(shí)際量出的水小于10mL．請你分析該同學(xué)量液讀數(shù)的方法（視線與凹液面最低處的關(guān)系）是（　�。�
A、平視B、俯視
C、仰視D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、用水來鑒別氫氧化鈉和硝酸銨
B、用燃燒的方法鑒別腈綸毛線和純羊毛毛線
C、用燃燒的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>
D、用酚酞試液鑒別純堿溶液和燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置制備二氧化碳?xì)怏w．
裝置 中A可上下移動(dòng)，A的作用是
 
．
（2）為驗(yàn)證某氣體不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大，
另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為此設(shè)計(jì)合理嗎？
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線       
（1）生活在鹽湖附近人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請你解釋：
 
；
（2）30℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是氯化鈉
 
碳酸鈉．（填寫“＞”、“＜”或“=”，下同）
（3）將40℃的氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至10℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是氯化鈉
 
碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①
 
     ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMn04制O2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用
 
　做氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所需藥品是
 
 和
 
，收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是
 

（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
  通入，若G裝置內(nèi)盛濃硫酸來干燥氣體，則氣體應(yīng)從
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

古時(shí)候的道士可以“點(diǎn)石成金”，你認(rèn)為這種說法對嗎？請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋原因．

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同步練習(xí)冊答案