【題目】寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或反應(yīng)的化學(xué)方程式：

操作一：用適量的稀鹽酸除去鐵銹（稀鹽酸全部反應(yīng)完）；

操作二：向操作一所得溶液中，滴加適量的氫氧化鈉溶液直到產(chǎn)生紅褐色沉淀；

操作三：將操作二得到的混合物過(guò)濾，得到紅褐色沉淀，然后往紅褐色沉淀中滴加稀鹽酸直到沉淀消失。

（1）操作一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：___________________________；

（2）操作二中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式是：______________________________；

（3）操作三中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式是：_____________________________。

【答案】紅色固體溶解，溶液變成黃色

【解析】

（1）操作一：用適量的稀鹽酸除去鐵銹（稀鹽酸全部反應(yīng)完）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅色固體溶解，溶液變成黃色；

（2）操作二：操作一中氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，稀鹽酸全部反應(yīng)，所得溶液為氯化鐵溶液，再滴加氫氧化鈉溶液直到產(chǎn)生紅褐色沉淀，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鐵沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式是；

（3）操作三將操作二得到的混合物過(guò)濾，得到紅褐色氫氧化鐵沉淀，滴加稀鹽酸沉淀消失，氫氧化鐵和氯化氫反應(yīng)生成水和氯化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.X的值為22B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖C中儀器①名稱(chēng)_____；

（2）寫(xiě)出利用A裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程_____；

（3）要利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母）；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是_____, 檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氯的元素符號(hào)為_____；4個(gè)氮分子_____；

（2）兩個(gè)鎂離子_____；

（3）在二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)_____；

（4）原子序數(shù)為13的元素形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（5）符號(hào)H2O 中數(shù)字2的含義_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化如圖所示。試劑X可能是下列物質(zhì)中的（ ）

A.H2OB.KOHC.ZnD.CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B.碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子

C.碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)不可缺少的資源。

（1）下列說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B過(guò)量的使用化肥會(huì)導(dǎo)致水體污染

C自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化

D澄清的泉水是純凈水

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)如右圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“A”或“B”）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成的。

（3）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是_____（填序號(hào)）。

a使用節(jié)水龍頭

b使用含磷洗衣粉

c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（4）“生命吸管”是一種便攜式戶(hù)外凈水器．其凈水原理如圖：

①通過(guò)濾網(wǎng)可去除_____（填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)�？咕钚詮�(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹(shù)脂等。

②活性炭主要是起________作用。

③離子交換樹(shù)脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號(hào)是_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)氫分子 ________；三個(gè)銨根離子_______；保持硫酸化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 _________；表示出磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)_______；

（2）寫(xiě)出該物質(zhì)的化學(xué)式:氯氣________；硝酸亞鐵________；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式________，

（3）現(xiàn)有、、、四種元素，若按照指定化合價(jià)，某些元素之間相結(jié)合可形成多種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種氧化物的化學(xué)式____________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變)，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44:27

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