7．如圖所示，指出制取CO2裝置中的三處錯(cuò)誤，并加以改正
（1）錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗下端沒有插入到液體面以下改正將長(zhǎng)頸漏斗的下端插入到液面以下
（2）錯(cuò)誤導(dǎo)管不應(yīng)伸入錐形瓶過長(zhǎng)改正導(dǎo)管剛露出橡皮塞為宜
（3）錯(cuò)誤不應(yīng)用排水法收集二氧化碳改正用向上排空氣法收集二氧化碳．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳正確的裝置，收集進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：（1）對(duì)圖中的制取裝置來說，漏斗下端未插入到液面以下，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w就會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出；
（2）錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管伸入過長(zhǎng)，不利于二氧化碳?xì)怏w的收集；
（3）因?yàn)槎趸家兹苡谒圆荒苡门潘ㄊ占?br />故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗下端沒有插入到液體面以下，將長(zhǎng)頸漏斗的下端插入到液面以下；
（2）導(dǎo)管不應(yīng)伸入錐形瓶過長(zhǎng)，導(dǎo)管剛露出橡皮塞為宜；
（3）不應(yīng)用排水法收集二氧化碳，用向上排空氣法收集二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 給實(shí)驗(yàn)裝置指錯(cuò)誤要按一定的順序去觀察裝置，找錯(cuò)誤，否則容易遺漏．通常按從下到上，從左到右，從發(fā)生裝置到收集裝置．同時(shí)還要考慮制取不同的氣體裝置的特點(diǎn)，這樣綜合分析，就能將錯(cuò)誤找全、找準(zhǔn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；    （2）3個(gè)鎂離子3Mg2+；    （3）氫氧根離子OH-；
（4）2個(gè)二氧化硫分子2SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法是否正確（　　）
A．一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
C．水分子是由氫元素和氧元素組成的
D．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．若含碳燃料不充分燃燒火焰可能呈黃色或橙色
B．硫在氧氣中燃燒、放熱，生成了一種帶有刺激性氣味的氣體
C．氧化鐵與足量鹽酸反應(yīng)，紅棕色固體減少，溶液由無色變成黃色
D．氫氣還原氧化銅，黑色固體逐漸變成紫紅色，容器內(nèi)壁有水珠生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中，正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．40℃時(shí)，分別在50g水中加入25g甲、乙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．40℃時(shí)，分別在50g水中加入20g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲乙溶液均為飽和溶液，且析出固體的質(zhì)量相等
D．20℃時(shí)，分別在50g水中加入20g甲、乙加熱到40℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液，乙溶液為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中，正確的是（　�。�
A．當(dāng)溫度高于20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．40℃時(shí)，分別在50g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．40℃時(shí)，300g甲物質(zhì)的飽和溶液加水可配制500g 30%的甲溶液
D．20℃時(shí)，分別在100g水中加入40g甲、乙兩物質(zhì)加熱到40℃時(shí)，甲溶液為不飽和溶液，乙溶液是飽和溶液，且兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%，用該石灰石80t煅燒至完全反應(yīng)，求生成氧化鈣的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：
①條件都是點(diǎn)燃；
②都是化合反應(yīng)．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處：第一個(gè)的反應(yīng)物是固體和氧氣，第二、三個(gè)的反應(yīng)物是氣體和氧氣．
（3）課外學(xué)習(xí)Cu2（OH）2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+H2O+CO2↑后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和上述三個(gè)反應(yīng)相似，其相似之處是條件都是升高溫度．示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．其中○表示氧原子，●表示碳原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．CaCO3和KHCO3的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．52%B．12%C．24%D．48%

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