把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余.產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B.

甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小

 

C.

反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D.

反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬


考點(diǎn):

常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用..

專題:

閱讀理解類簡(jiǎn)答題;結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余,說(shuō)明酸是足量的,金屬反應(yīng)完全時(shí)乙用的時(shí)間少反應(yīng)速度快,活動(dòng)性較強(qiáng),生成氫氣量的不同決定了甲乙的相對(duì)原子質(zhì)量的高低,利用這些知識(shí)可解決此題.

解答:

解:A、反應(yīng)完全時(shí)乙用的時(shí)間少反應(yīng)速度快,活動(dòng)性較強(qiáng),故此選項(xiàng)不可選.

B、金屬與酸反應(yīng)時(shí),一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量,所以只有金屬的質(zhì)量及化合價(jià)均相同,金屬的相對(duì)原子質(zhì)量與反應(yīng)放出氫氣的多少才成反比此圖才正確,但題干沒(méi)有說(shuō)明兩者的化合價(jià),所以相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)法判斷大小,故此選項(xiàng)不可選.

C、氫氣量的不同說(shuō)明消耗酸的質(zhì)量不同,因?yàn)闅錃鈦?lái)源于酸中的氫,故此選項(xiàng)不可選.

D、放入的金屬質(zhì)量相等,反應(yīng)后均無(wú)剩余,故此選項(xiàng)可選.

故選D

點(diǎn)評(píng):

此題是一道圖象分析題,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象,并能找到與圖象結(jié)合的信息,屬基礎(chǔ)型常規(guī)考查題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是

 A.①②③④的原子的電子層數(shù)相同     B.①②的元素在周期表的同一族

 C.①③具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)             D.②④都易得電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是                               (    )

A.可以用醋除去水壺中的水垢     B.洗滌劑具有乳化功能,能去除碗筷上的油污

C.青少年缺鈣,易患佝僂病       D.用水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小李同學(xué)在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫他分析原因:

①對(duì)加入明礬的水進(jìn)行過(guò)濾時(shí),過(guò)濾的速率很慢;

②在做細(xì)鐵絲燃燒時(shí),沒(méi)有產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象;

③用pH試紙測(cè)定堿溶液的酸堿度,測(cè)得結(jié)果偏低;

④配制50g5%的氯化鈉溶液后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。

 

A.

①分離溶液中的FeCl2和CuCl2

B.

②檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水

 

C.

③檢驗(yàn)CO32的存在

D.

④用水吸收CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式  

(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ;

(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(  )

 

A.

在點(diǎn)燃條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵

 

B.

在點(diǎn)燃條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

 

C.

鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

 

D.

物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)從S+O2====SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2:1。其中正確的信息是

A、①②④⑤     B、①②③           C、④⑤         D、①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是

A、都是化合反應(yīng)     B、都是氧化反應(yīng)

C、都需要點(diǎn)燃      

D、都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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