分析 (1)鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣;
(2)對比試驗要確定好常量和變量;
(3)相同條件下,反應時間越短,反應速率越快;
鎂和稀鹽酸反應放熱,反應速率越快,單位時間內(nèi)放熱越多,溫度升高的越快.
解答 解:(1)鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,反應的化學方程式為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
故填:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)實驗的關鍵是控制三個變量:
①在相同的環(huán)境溫度下進行實驗.
②取相同質量的鎂條.
③取相同體積的鹽酸.
故填:相同體積的鹽酸.
(3)因為相同條件下,反應時間越短,反應速率越快;
鎂和稀鹽酸反應放熱,反應速率越快,單位時間內(nèi)放熱越多,溫度升高的越快
實驗方案可以是:
方案一:測定不同濃度鹽酸和鎂條反應所需時間,通過測定反應時間可以判斷反應速率的快慢;
方案二:測定不同濃度鹽酸和鎂條反應后所得溶液的溫度,單位時間內(nèi)溫度升高的越快,反應速率越快.
故填:不同濃度鹽酸和鎂條反應所需時間;不同濃度鹽酸和鎂條反應后所得溶液的溫度.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
加入鹽酸的次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
燒杯及所稱物質總質量/g | 78.9 | 97.8 | 116.7 | 135.60 | 155.05 | 175.05 | 195.05 |
生成氣體的質量/g | 1.1 | 2.2 | a | 4.4 | 4.95 | b | -- |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加入二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
D | 氦氣和二氧化碳 | 用燃著的木條,觀察木條是否繼續(xù)燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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