某興趣小組為了探究Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了以下四種方案,你認(rèn)為最簡(jiǎn)單、最有效的是( 。
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:A、向盛有CuSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管中分別加入鋅片,鋅能置換出銅和銀,能得出鋅的活動(dòng)性大于銅和銀,但不能確定銅和銀的活動(dòng)性,故A錯(cuò)誤;
B、把銅和銀加入硫酸鋅溶液中,均無(wú)變化,說(shuō)明銅和銀在鋅的后面,但是無(wú)法證明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故B錯(cuò)誤;
C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,鋅表面產(chǎn)生氣泡,而銅表面無(wú)變化,說(shuō)明鋅在氫前,而銅在氫后,向盛有AgNO3溶液的試管中,加入銅片,能置換出銀,說(shuō)明銅在銀的前面,但操作繁瑣,故C不合適;
D、向盛有CuSO4溶液的試管里加入鋅片和銅片,鋅片表面有銅析出,證明鋅在銅前,銀片無(wú)變化,說(shuō)明銅在銀前,操作簡(jiǎn)單有效,故D符合題意;
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其操作的簡(jiǎn)單和繁瑣方面回答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

28、某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的二組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把金屬X、Y、Z三種金屬分別放入溶液中
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
X片表面無(wú)明顯變化
Y片表面無(wú)明顯變化
Z片溶解,表面有無(wú)色氫氣產(chǎn)生,溶液最終為無(wú)色
請(qǐng)你根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)Z與硫酸反應(yīng)后,生成+3價(jià)金屬離子,寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)方程式:
2Z+3H2SO4=Z2(SO43+3H2

(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三種金屬最活潑是:
Z

實(shí)驗(yàn)二:把X、Y兩種金屬絲放入硝酸銀溶液中
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在X絲表面有銀白色的固體析出
在Y絲表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="c9wueed" class="quizPutTag">Z>X>Y

實(shí)驗(yàn)三:小組同學(xué)選擇“Z絲和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他們分別用相同質(zhì)量的Z絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 反應(yīng)的溫度 Z絲消失的時(shí)間/S
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(4)實(shí)驗(yàn)⑦和⑧表明:該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān)
(5)能表明硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是:

(6)如果實(shí)驗(yàn)⑥中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)推出Z絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍
300S<t<500S
_
(7)該實(shí)驗(yàn)除了用Z絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量反應(yīng)的快慢嗎?方法
用排水法收集等體積的一瓶氫氣所需時(shí)間的多少來(lái)衡量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的二組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把金屬X、Y、Z三種金屬分別放入溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
X片表面無(wú)明顯變化
Y片表面無(wú)明顯變化
Z片溶解,表面有無(wú)色氫氣產(chǎn)生,溶液最終為無(wú)色
請(qǐng)你根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)Z與硫酸反應(yīng)后,生成+3價(jià)金屬離子,寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)方程式:______.
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三種金屬最活潑是:______.
實(shí)驗(yàn)二:把X、Y兩種金屬絲放入硝酸銀溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在X絲表面有銀白色的固體析出
在Y絲表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____.
實(shí)驗(yàn)三:小組同學(xué)選擇“Z絲和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他們分別用相同質(zhì)量的Z絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)的溫度Z絲消失的時(shí)間/S
320500
620300
63080
(4)實(shí)驗(yàn)⑦和⑧表明:該反應(yīng)快慢與______有關(guān)
(5)能表明硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是:______和______
(6)如果實(shí)驗(yàn)⑥中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)推出Z絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍_______
(7)該實(shí)驗(yàn)除了用Z絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量反應(yīng)的快慢嗎?方法______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:番禺區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的二組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把金屬X、Y、Z三種金屬分別放入溶液中
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

精英家教網(wǎng)
X片表面無(wú)明顯變化

精英家教網(wǎng)
Y片表面無(wú)明顯變化

精英家教網(wǎng)
Z片溶解,表面有無(wú)色氫氣產(chǎn)生,溶液最終為無(wú)色
請(qǐng)你根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)Z與硫酸反應(yīng)后,生成+3價(jià)金屬離子,寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)方程式:______.
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三種金屬最活潑是:______.
實(shí)驗(yàn)二:把X、Y兩種金屬絲放入硝酸銀溶液中
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

精英家教網(wǎng)
在X絲表面有銀白色的固體析出

精英家教網(wǎng)
在Y絲表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____.
實(shí)驗(yàn)三:小組同學(xué)選擇“Z絲和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他們分別用相同質(zhì)量的Z絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 反應(yīng)的溫度 Z絲消失的時(shí)間/S
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(4)實(shí)驗(yàn)⑦和⑧表明:該反應(yīng)快慢與______有關(guān)
(5)能表明硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是:______和______
(6)如果實(shí)驗(yàn)⑥中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)推出Z絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍_______
(7)該實(shí)驗(yàn)除了用Z絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量反應(yīng)的快慢嗎?方法______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的二組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把金屬X、Y、Z三種金屬分別放入溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
X片表面無(wú)明顯變化
Y片表面無(wú)明顯變化
Z片溶解,表面有無(wú)色氫氣產(chǎn)生,溶液最終為無(wú)色
請(qǐng)你根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)Z與硫酸反應(yīng)后,生成+3價(jià)金屬離子,寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)方程式:______.
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三種金屬最活潑是:______.
實(shí)驗(yàn)二:把X、Y兩種金屬絲放入硝酸銀溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在X絲表面有銀白色的固體析出
在Y絲表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____.
實(shí)驗(yàn)三:小組同學(xué)選擇“Z絲和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他們分別用相同質(zhì)量的Z絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)的溫度Z絲消失的時(shí)間/S
320500
620300
63080
(4)實(shí)驗(yàn)⑦和⑧表明:該反應(yīng)快慢與______有關(guān)
(5)能表明硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是:______和______
(6)如果實(shí)驗(yàn)⑥中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)推出Z絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍_______
(7)該實(shí)驗(yàn)除了用Z絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量反應(yīng)的快慢嗎?方法______.

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