20.向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種
B.M點(diǎn)溶液和P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變
D.沉淀完全時(shí),m1的數(shù)值為120

分析 A、根據(jù)P點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,再去考慮溶質(zhì)的成分進(jìn)行分析;
B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的變化進(jìn)行分析;
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)沉淀質(zhì)量算出與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量,再除以10%算出氫氧化鈉溶液質(zhì)量.

解答 解:設(shè)鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為X,生成氯化鈉的質(zhì)量為Y,氯化銅的質(zhì)量為Z,氯化銅消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,由圖中可知,鹽酸消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是40g,氫氧化鈉的質(zhì)量是:40g×10%=4g,生成氫氧化銅的質(zhì)量是9.8g,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl
 40 36.5  58.5       80   135      98        117
 4g   X     Y         x    Z      9.8g        y
$\frac{40}{4g}$=$\frac{36.5}{X}$=$\frac{58.5}{Y}$,$\frac{98}{9.8g}$=$\frac{80}{x}$=$\frac{135}{Z}$=$\frac{117}{y}$
所以X=3.65g,Y=5.85g,Z=13.5g,x=8.0g,y=11.7g,
氯化銅消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,則氯化銅消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:8.0g÷10%=80g,則沉淀完全時(shí),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是:40g+80g=120g,m1的數(shù)值為120.
A、P點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,但氯化銅還沒(méi)有反應(yīng),此時(shí)溶質(zhì)是氯化銅、氯化鈉,故A錯(cuò)誤;
B、M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量多了,因?yàn)槌擞袣溲趸c與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,還有與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鈉,故“M點(diǎn)溶液和P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同”說(shuō)法錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;
C、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是能生成氣體、水、沉淀;整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,酸堿中和反應(yīng)和沉淀的形成,都說(shuō)明溶質(zhì)的物質(zhì)的量有變化,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)沉淀質(zhì)量算出氫氧化鈉質(zhì)量為8克,所以需氫氧化鈉溶液質(zhì)量為80克,但這是與氯化銅反應(yīng)需要的氫氧化鈉,再加上與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉應(yīng)該是120克,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),化學(xué)方程式要書寫正確,特別是要配平,如果不配平,計(jì)算的結(jié)果就不規(guī)范,這是要注意的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì))選用的試劑或操作不正確的是(  )
AH2(水蒸氣)-濃硫酸BCaCl2(CaCO3)-過(guò)濾
CO2(CO2)-燒堿溶液DNaCl(KNO3)-降溫結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們分別是KCl溶液、Na2CO3溶液和Ba(NO32溶液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是( 。
A.澄清石灰水B.稀鹽酸C.稀硫酸D.酚酞試液

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8.廚房中的物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是( 。
A.面粉B.白糖C.牛奶D.食用油

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15.多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱發(fā)生分解:4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2R+4K2O+3O2↑.則R的化學(xué)式為( 。
A.Fe2O3B.Fe3O4C.Fe4O6D.FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì).某學(xué)習(xí)小組展開如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步制定回收方案.
【問(wèn)題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?
【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分.
【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、CaCl2溶液、Ca(NO32溶液、NaNO3溶液均顯中性.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ.取少量溶液于試管中,向溶液中滴加
過(guò)量的氯化鈣溶液溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀產(chǎn)生該溶液部分變質(zhì),含有
碳酸鈉和氫氧化鈉.
Ⅱ.將步驟Ⅰ反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液.溶液變紅色
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存.
【問(wèn)題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體.
【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體.
【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下:
溫度(℃)1020406080100
溶解度(g/100g水)6485138203285376

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.試劑x的化學(xué)式Ca(OH)2,操作y的名稱為過(guò)濾.
Ⅱ.根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),系列操作z中 ②操作名稱為降溫結(jié)晶.
Ⅲ.探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是實(shí)驗(yàn)探究1中將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉目的是排除對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾、實(shí)驗(yàn)探究2除雜是為了除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)而將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法不正確的是( 。
A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
D.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗

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9.同學(xué)們做了有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),回答下列問(wèn)題.

(1)A中一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失,原因是木炭能吸附氯氣.
(2)B中一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是銀白色鐵絲表面出現(xiàn)棕紅色物質(zhì),試管中液面上升,其原因是鐵生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣導(dǎo)致管內(nèi)其他小于外界.
(3)C中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的一半由紫色變?yōu)榧t色,另一半無(wú)明顯變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮.若要收集一瓶一氧化氮,下列采用方法中,正確的是(  )
A.排水法B.向上排空氣法
C.排水法或向上排空氣法D.排水法或向下排空氣法

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同步練習(xí)冊(cè)答案