2．用符號和數(shù)字表示：
①3個(gè)氫分子3H2   ②5個(gè)鉀原子5K； ③2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：①分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氫分子可表示為3H2；
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以5個(gè)鉀原子，就可表示為：5K；
③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-；
故答案為：①3H2；②5K；③2SO42-；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作，請回答下列問題：
（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水超過總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶太慢；
（2）B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是防止生成物濺落下來，炸裂瓶底；
（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運(yùn)動(dòng)；
（4）D實(shí)驗(yàn)中試管①收集的氣體是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．學(xué)習(xí)了化學(xué)，要從微觀的視角認(rèn)識(shí)世界．對下列生活常識(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)生活常識(shí)解釋
A一回家聞到了媽媽做的飯菜香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B燃?xì)夤窘?jīng)過檢測提醒更換松懈的閥門天然氣分子很小
C用氣筒給自行車充氣時(shí)發(fā)現(xiàn)車胎膨脹了分子間間隔變大
D針管里密封的空氣可以被壓縮氣體分子間間隔較大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．（提示：銅可與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅）

（1）如表是裝置二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)將表格填寫完整
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL15%
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)過程中，注射器應(yīng)如何操作？緩緩?fù)苿?dòng)注射器．
（3）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）裝置內(nèi)銅粉的量不足；讀數(shù)時(shí)溫度未降至室溫等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c
C．t1℃時(shí)，將20g物質(zhì)c（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到c的飽和溶液
D．在理論上配制不出同溫度下溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的物質(zhì)a和b的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是（　　）
A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
B．高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水變紅--試管口沒有略向下傾斜
C．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒有燃燒--氧氣純度不夠
D．制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體--裝置氣密性不好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．氧化鐵FeOB．2個(gè)氫分子2H
C．鎂離子Mg+2D．2個(gè)碳酸根離子2CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．氫氧化鈉對皮膚、紙張、衣物等有強(qiáng)烈的腐蝕性，故俗稱苛性鈉、火堿、或燒堿．在使用氫氧化鈉時(shí)，必須十分小心，防止皮膚、紙張、衣物等被腐蝕．氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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同步練習(xí)冊答案