12．實驗表明，大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應．下列給出的金屬中，在常溫下最易與氧氣發(fā)生反應的是（　�。�
A．鎂B．銅C．金D．鐵

分析 根據(jù)金屬的活潑性，與氧氣反應的難易和劇烈程度不同，鎂、鋁較活撥，鐵銅次之，金最不活潑進行分析．

解答 解：A、鎂的活動性最強，鎂和氧氣生成的氧化鎂，故A正確；
B、銅在常溫下不會與氧氣反應，故B錯誤；
C、在常溫下，金不會與氧氣反應，故C錯誤；
D、鐵的活動性沒有鎂強，但是在常溫下，鐵會與氧氣、水反應，故D錯誤．
故選：A．

點評 大多數(shù)金屬都能與氧氣反應，但反應難易和劇烈程度不同，活潑性強的金屬常溫下就能與氧氣反應，活潑性較弱的金屬再加熱條件下才能與氧氣反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．C3H6O3中各元素的質量比為C：H：O=6：1：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．我國科學家在研究人造金剛石方面有重大突破，用某些物質在高強電場中，有催化劑的條件下，可轉化成金剛石，下列物質在上述條件下可轉化成金剛石的是（　�。�
A．氯化鈉B．酒精C．氮氣D．硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學與我們的生活密切相關，請回答下列問題．
（1）將肥皂水滴入某水樣中并振蕩，觀察到產生浮渣且泡沫較少，說明該水樣是硬水（填“硬水”或“軟水”），生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，除去水中色素和異味可用活性炭（填物質名稱），這是利用它的吸附性．
（2）氮氣可用于食品防腐，主要是因為氮氣化學性質穩(wěn)定；氧氣用于醫(yī)療急救，因為氧氣能供給呼吸．
（3）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸原理可用下式表示：2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑，請據(jù)此推出X的化學式為K2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．天然氣完全燃燒的化學方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，乙醇完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是降低可燃物的溫度至著火點以下，氫氣作燃料的優(yōu)點是生成物是水，不污染環(huán)境．（答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于溶液的說法，正確的是（　　）
A．溶液是純凈物B．溶質可以是固體、液體或氣體
C．所有溶液的溶劑都是水D．溶液一定是無色透明的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗室現(xiàn)有200g硝酸鉀溶液，已知其溶質與溶劑的質最比為7：13，則該硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)為（　　）
A．65%B．54%C．43%D．35%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．為了鑒別K2CO3溶液和KOH溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的CaCl2溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀，寫出反應的化學方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，實驗結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．
【提出問題】濾液中含有哪些溶質？
【猜想】A．只含有KOH               B．只含有KOH、KCl             C．含有KOH、KCl和K2CO3
D．含有KOH、KCl、K2CO3和CaCl2           E．含有KOH、KCl、CaCl2（寫出一種合理的猜想）
【討論】你認為不合理的猜想有：AD
【實驗設計】設計一個簡單的實驗，驗證猜想C．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產生猜想C正確
【反思交流】鑒別K2CO3溶液和KOH溶液還可以使用與CaCl2不同類別的物質：分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氫氧化鋇溶液，通過生成白色沉淀可判斷出該溶液為K2CO3溶液．
【拓展與遷移】農業(yè)上KCl和K2CO3均可用作鉀肥，鉀肥可增強某些農作物的抗倒伏能力，而復合肥有多元肥效，請寫出一種由三種元素組成的復合肥的化學式KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．日常生活中經常用到的下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．調味用的食醋B．餐飲用的啤酒
C．炒菜用的鐵鍋D．純水降溫等到的冰水混合物

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同步練習冊答案