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下列曲線圖與實驗事實不一致的是 ( )

A．圖①是向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B．圖②是向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C．圖③是向一定量的AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中不斷加入鐵粉

D．圖④是向一定量的制取CO₂后殘留的酸性廢水中加入過量Na₂CO₃溶液

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，錯誤的是 ( )

A．稀釋濃硫酸 B．添加酒精 C．氧氣驗滿 D．稱氫氧化鈉固體

科目：初中化學 來源： 題型：

)某中學進行的實驗操作考查，制定了個考簽：a．O₂的制��；b．CO₂的制取；c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。

(1)甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

甲同學抽到的考簽的實驗原理為 (用化學方程式表示)，應選用的儀器有 (填字母代號)。該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣，請寫出反應的化學方程式 。

(2)乙同學抽到序號為c的考簽，實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應該提供的儀器是 (填儀器名稱)。

(3)丙同學抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為 (填操作名稱)，其中玻璃棒的作用是。蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器a、b的名稱：a __________________ ，b __________________。

（2）用A裝置制取CO₂的化學方程式為____________________________________。

（3）用B裝置制取O₂的化學方程式為____________________________________，

B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________；

收集一瓶氧氣，可選用的裝置是_________（填序號）。

（4）小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶；過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍能復燃。重復多次操作后，木條不再復燃。據此，小虹提出“用排空氣法收集氧氣時，把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結論不可靠”。你是否同意她的說法？

請作出判斷，并簡要地說明理由。

答：____________________________________________________________________。

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣中燃燒的現象正確的是（　　）

	A．	紅磷燃燒產生白霧，放出大量熱
	B．	鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
	C．	木炭燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁
	D．	硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體